A.人的生理因素
B.人際關(guān)系
C.人的發(fā)展
D.人與環(huán)境的互動
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你可能感興趣的試題
A.發(fā)展模式
B.互動模式
C.人本治療模式
D.心理社會治療模式
A.重視治療過程
B.強調(diào)獲得知識
C.活動形式多樣
D.注重發(fā)掘組員潛力
A.提供被肯定的社會場景
B.創(chuàng)造相互幫助、共同學(xué)習(xí)的機會
C.打造增能的社會支持網(wǎng)絡(luò)
D.塑造組員的平等意識
A.成長小組
B.教育小組
C.支持小組
D.治療小組
A.正式小組
B.支持小組
C.治療小組
D.成長小組
最新試題
后期成熟階段，小組的特點包括（）。
在小組工作的結(jié)束階段，社會工作者應(yīng)該協(xié)助組員保持已經(jīng)改變了的行為，并將在小組中獲得的成長經(jīng)驗運用到日常生活中。為此，社會工作者應(yīng)該（）。
發(fā)展模式的假設(shè)前提包括（）。
成長小組組員聚會時討論非常熱烈，互不相讓，甚至有相互攻擊的行為。社會工作者除細心傾聽組員的意見外，還應(yīng)指出小組面臨的沖突，讓他們一起面對，尋求處理的辦法。社會工作者運用的小組技巧有（）。
社會工作者對一個農(nóng)村社區(qū)開展以社會目標(biāo)模式為主的小組工作，總目標(biāo)為促進本社區(qū)的經(jīng)濟發(fā)展，圍繞這個總目標(biāo)建立的具體目標(biāo)需要包括哪些部分（）。
社會工作者在成長小組的下列做法中，能體現(xiàn)與組員溝通的技巧的是（）。
小組工作有以下幾個要素（）。
社會工作者采用互動模式開展小組工作時，應(yīng)遵循的實施原則包括（）。
在單親母親小組形成后，社會工作者扮演的是（）角色。
在小組評估中，常用的測量工具包括（）。