師傅幫助徒弟的流程可以分為那幾步？（）
①告知②示范③模擬④改善⑤固化⑥創(chuàng)新⑦扭轉(zhuǎn)
A.①②⑤
B.①②③④⑤⑥
C.①②③④
D.①②③④⑤⑥⑦
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A.①②⑤
B.③④⑥
C.①②③④
D.①②③④⑤⑥
A.幫帶
B.輔助
C.認(rèn)識(shí)
D.了解
A.四天
B.三天
C.兩天
D.一天
A.學(xué)員滿意
B.公司滿意
C.用人單位滿意
D.培訓(xùn)組織者滿意
A.執(zhí)行技能
B.設(shè)備管理
C.時(shí)間管理
D.合同管理
最新試題
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員通過培訓(xùn)活動(dòng)對(duì)于工作業(yè)績的改進(jìn)屬于（）
在培訓(xùn)效果中，檢查學(xué)員在知識(shí)，技能和態(tài)度方面的培訓(xùn)收獲，對(duì)工作行為產(chǎn)生了什么影響屬于（）
工作者完成工作任務(wù)的自覺性，以及不能完成工作任務(wù)時(shí)自愿接受的處罰稱為（）
在崗位任職資格測評(píng)中，能力描述問卷法涉及五種類型的能力，其中包括心理能力、知覺能力、生理能力、感官能力以及（）
在工作說明書中，涉及對(duì)任職者的身體素質(zhì)、知識(shí)要求、能力要求、職業(yè)經(jīng)歷和職業(yè)道德容要求，屬于（）
在工作說明書中，解說什么樣的人員才能勝任崗位工作，為企業(yè)的招聘、培訓(xùn)、選拔提供依據(jù)，屬于（）
完成崗位工作任務(wù)所取得的回報(bào)稱為（）
人事匹配計(jì)劃中，最重要的兩個(gè)環(huán)節(jié)一個(gè)是人員調(diào)配，另一個(gè)是（）
崗位分析的重點(diǎn)有三個(gè)方面，其中居于基礎(chǔ)地位的是（）
崗位分析主要提供的問題不包括（）