A.評(píng)價(jià)中心
B.面試
C.心理測(cè)試
D.筆試
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A.盡量創(chuàng)造和諧的氛圍
B.面試過(guò)程察言觀色
C.面試前做好充分的準(zhǔn)備
D.認(rèn)真傾聽(tīng)，適當(dāng)發(fā)表結(jié)論性意見(jiàn)
A.星期一
B.星期三
C.星期五
D.周末
A.個(gè)體差異
B.工作差異
C.人崗匹配
D.環(huán)境差異
A.從配置的方式上可以分為空間上和時(shí)間上的優(yōu)化配置
B.從配置的性質(zhì)上可以分為數(shù)量配置與質(zhì)量配置
C.從配置的結(jié)構(gòu)上可以分為企業(yè)人力資源的總量與結(jié)構(gòu)配置
D.從配置的范圍上可以分為企業(yè)人力資源的個(gè)體配置與整體配置
A.無(wú)情境性討論
B.不定角色的討論
C.情境性的討論
D.指定角色的討論
最新試題
生產(chǎn)人員內(nèi)部的各種比例關(guān)系，具體包括（）。
為測(cè)評(píng)綜合分析能力，有考官設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)化面試試題如下："請(qǐng)談?wù)劯咝滦袠I(yè)人才流失比較高的原因，你用什么對(duì)策來(lái)解決這個(gè)問(wèn)題？" 要求：請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)，分成高、中、低三個(gè)等級(jí)描述。
技術(shù)與管理人員及其內(nèi)部各類(lèi)人員之間的比例關(guān)系，應(yīng)當(dāng)處理好以下（）關(guān)系。
簡(jiǎn)述結(jié)構(gòu)化面試的實(shí)施程序。
企業(yè)人力資源整體結(jié)構(gòu)具體表現(xiàn)以下（）亞結(jié)構(gòu)。
在行為描述的面試過(guò)程中，面試考官應(yīng)把握住的鍵的要素是（）。
關(guān)于FRC品德測(cè)評(píng)法的說(shuō)法，正確的有（）（2014年5月）
在設(shè)計(jì)無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時(shí)，考官應(yīng)該著重評(píng)估被評(píng)價(jià)者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢(xún)哪些問(wèn)題？（2012年11月二級(jí)真題）
簡(jiǎn)述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測(cè)評(píng)的具體步驟和程序。（2009年11月二級(jí)真題）
下列關(guān)于無(wú)領(lǐng)導(dǎo)小組討論的表述，正確的是（）。