A.評語短句式
B.設(shè)問提示式
C.導(dǎo)語提問式
D.方向指示式
E.結(jié)果提示式
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A.主觀形式
B.客觀形式
C.主觀評價
D.客觀評價
E.半客觀半主觀
A.客觀測評與主觀測評相結(jié)合
B.橫向測評與縱向測評相結(jié)合
C.靜態(tài)測評與動態(tài)測評相結(jié)合
D.素質(zhì)測評與績效測評相結(jié)合
E.目前測評與前景測評相結(jié)合
A.強(qiáng)調(diào)測評的區(qū)分功能
B.測評標(biāo)準(zhǔn)剛性弱
C.測評過程強(qiáng)調(diào)主觀性
D.測評指標(biāo)具有靈活性
E.結(jié)果體現(xiàn)分?jǐn)?shù)或等級
A.選拔性測評
B.補(bǔ)償性測評
C.開發(fā)性測評
D.考核性測評
E.診斷性測評
A.冰山模型
B.洋蔥模型
C.大海模型
D.大樹模型
E.橘子模型
最新試題
[綜合分析題]某一公司總裁李先生，8個月前親手將負(fù)責(zé)公司內(nèi)部管理的林浩提拔到副總裁的位置。再過3年李先生就要退休了，他覺得那時候林浩就可以獨(dú)當(dāng)一面了，他對林感到很滿意。為了讓業(yè)內(nèi)人士盡快了解和熟悉林浩，李先生帶他到各種社交場合。可是，人們對李先生顯示出很尊重，而對林浩似乎很冷淡，林常常覺得心里不平衡。他認(rèn)為自己干得比李總裁更加辛苦。如果他當(dāng)上總裁，就可以扭轉(zhuǎn)這種局面。因此，有一天從一次業(yè)內(nèi)聚會回來以后，林浩找到李先生，下面是他們的對話：林浩："小時候，我很希望自己成為一名舵手，希望自己能夠早日實(shí)現(xiàn)夢想。"李先生："請問你希望在什么時候?qū)崿F(xiàn)呢？"林浩："現(xiàn)在。"李先生："’現(xiàn)在’是什么概念？3年以后我就退休了。"林浩："現(xiàn)在就是立刻，3個月以內(nèi)，而不是3年。"李先生："你如此迫切，讓我想想吧。"李先生不愿意失去一個自己精心培養(yǎng)多年的公司領(lǐng)導(dǎo)，又因?yàn)楣鹃L期授權(quán)給林浩，現(xiàn)在收回也非常困難。李先生最后決定提前退休。一年后，公司經(jīng)營業(yè)績下滑，瀕臨破產(chǎn)。根據(jù)以上案例，請回答：（1）李先生在用人、識人上發(fā)生了什么失誤？（2）你從林浩的言行中可以看出他存在怎樣的問題？
在設(shè)計無領(lǐng)導(dǎo)小組討論題時，考官應(yīng)該著重評估被評價者哪些方面的表現(xiàn)？并咨詢哪些問題？（2012年11月二級真題）
簡述面試的實(shí)施技巧。
如何對筆試結(jié)果進(jìn)行深層次的開發(fā)與應(yīng)用？
實(shí)現(xiàn)企業(yè)員工合理搭配、優(yōu)化組合的目標(biāo)，應(yīng)處理好以下（）重要的人員比例關(guān)系。
無領(lǐng)導(dǎo)小組討論的題目設(shè)計的原則包括（）。
面試的發(fā)展趨勢有（）（2013年5月）
結(jié)構(gòu)化面試的開發(fā)不包括（）（2012年11月，2011年11月）
性格的基本特征包括哪些方面（）。
簡述企業(yè)實(shí)施員工素質(zhì)測評的具體步驟和程序。（2009年11月二級真題）