A.可以對培訓(xùn)效果進行正確合理的判斷
B.保證培訓(xùn)活動按照計劃進行
C.保證培訓(xùn)需求確認的科學(xué)性
D.保證培訓(xùn)效果測定的科學(xué)性
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A.培訓(xùn)前期評估
B.培訓(xùn)實施過程評估
C.培訓(xùn)評估結(jié)果反饋
D.培訓(xùn)實施效果評估
A.認同企業(yè)文化和發(fā)展戰(zhàn)略
B.具備組織領(lǐng)導(dǎo)才能和成就動機
C.擅長人際協(xié)調(diào)和化解沖突
D.不喜歡困難的決策
A.文件事務(wù)處理訓(xùn)練法
B.角色扮演法
C.管理游戲法
D.無領(lǐng)導(dǎo)小組討論法
A.基層管理者需要有較強的業(yè)務(wù)技能
B.高層管理者需要有較強的概念技能
C.中層管理者需要有較強人際溝通技能
D.高層、基層管理者不需要人際溝通技能
A.確認培訓(xùn)對象的差距
B.明確培訓(xùn)開發(fā)的目的
C.分析差距確定優(yōu)先順序
D.確定并執(zhí)行培訓(xùn)計劃
最新試題
培訓(xùn)前效果評估的作用包括()
簡述采用訪談法進行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。(2009年11月二級真題)
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簡述撰寫培訓(xùn)評估報告的步驟。(2011年11月二級真題)