A.內(nèi)容效度
B.行為效度
C.反應(yīng)效度
D.結(jié)果效度
E.學(xué)習(xí)效度
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A.培訓(xùn)者的培訓(xùn)觀念
B.培訓(xùn)者的行為方式
C.教學(xué)氣氛
D.教學(xué)內(nèi)容
E.培訓(xùn)方法
A.滿足企業(yè)的盈利需要
B.體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的基本目標(biāo)
C.符合現(xiàn)代社會、企業(yè)、員工需求
D.體現(xiàn)企業(yè)培訓(xùn)的經(jīng)濟(jì)性原則
E.符合成人學(xué)習(xí)者的認(rèn)知規(guī)律
A.學(xué)員
B.培訓(xùn)師
C.課程評價(jià)
D.教學(xué)策略
E.課程內(nèi)容
A.培訓(xùn)師自評
B.培訓(xùn)主管人員評定
C.學(xué)員評定
D.總經(jīng)理評定
E.專家評定
A.利潤水平
B.社會價(jià)值
C.成本指出
D.員工收入
E.股東收入
最新試題
簡述采用訪談法進(jìn)行培訓(xùn)效果評估的具體步驟。（2009年11月二級真題）
關(guān)于三種基本競爭戰(zhàn)略對培訓(xùn)需求的影響力，下列說法正確的有（）。
外部培訓(xùn)具體應(yīng)包括（）。
培訓(xùn)規(guī)劃設(shè)計(jì)的關(guān)鍵點(diǎn)有（）。
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點(diǎn)包括（）。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為（）。
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時(shí)，應(yīng)在（）之間進(jìn)行綜合平衡。（2011年5月二級真題）
替補(bǔ)訓(xùn)練的優(yōu)缺點(diǎn)包括（）。
一般來說，基層管理人員培訓(xùn)的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）。
從規(guī)劃的內(nèi)容上看，企業(yè)員工培訓(xùn)規(guī)劃可分為（）。