A.戰(zhàn)略性
B.實用性
C.成本性
D.持續(xù)性
E.有效性
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.立足于培訓(xùn)目標(biāo)，滿足企業(yè)以及員工的發(fā)展需求
B.以能夠有效提高員工技能，改善工作績效為準(zhǔn)則
C.培訓(xùn)課程開發(fā)應(yīng)符合成人培訓(xùn)的認(rèn)知規(guī)律
D.培訓(xùn)課程應(yīng)該有很強的可實踐性和發(fā)展性
E.應(yīng)用系統(tǒng)方法和思想進行培訓(xùn)課程開發(fā)
A.培訓(xùn)管理委員會主要負(fù)責(zé)對企業(yè)層面的培訓(xùn)需求進行分析
B.各職能部門的培訓(xùn)管理人員負(fù)責(zé)作業(yè)層面的績效評價
C.培訓(xùn)中心負(fù)責(zé)與人力資源部一同做好個人層面的勝任力評價
D.企業(yè)整體的課程體系建設(shè)需要和員工個人學(xué)習(xí)發(fā)展需求相結(jié)合
E.定性分析與定量分析相結(jié)合
A.課程目標(biāo)
B.課程內(nèi)容
C.教學(xué)模式
D.課程評價
E.培訓(xùn)教師
A.培訓(xùn)進度安排合理性
B.人員分工明確性與合理性
C.培訓(xùn)實施安排與培訓(xùn)計劃進度一致性
D.對培訓(xùn)實施過程突發(fā)問題的防范措施
E.對培訓(xùn)的紀(jì)律要求適當(dāng)性
A.培訓(xùn)的組織管理應(yīng)由人力資源管理部門負(fù)責(zé)
B.各級單位申報的培訓(xùn)需求并不能直接作為培訓(xùn)的依據(jù)
C.培訓(xùn)的行政管理包括培訓(xùn)的后勤保障和與各相關(guān)部門的行政協(xié)調(diào)
D.培訓(xùn)大綱和教材一般由后勤保障部門確定
E.培訓(xùn)大綱的打印可由培訓(xùn)師來協(xié)助完成
最新試題
如何制定企業(yè)培訓(xùn)計劃？
編排培訓(xùn)課程的關(guān)鍵點包括（）。
現(xiàn)代培訓(xùn)按其性質(zhì)分為（）。
對受訓(xùn)者情感結(jié)果的評價主要涉及的維度和指標(biāo)包括（）。
培訓(xùn)后問卷調(diào)查的步驟包括（）。
培訓(xùn)前效果評估的作用包括（）
[綜合分析題]RB制造公司是一家位于華中某省的皮鞋制造公司，擁有近400名工人。大約在一年前，公司因產(chǎn)品有過多的缺陷而失去了兩個較大的客戶。RB公司領(lǐng)導(dǎo)研究了這個問題之后，一致認(rèn)為：公司的基本工程技術(shù)方面還是很可靠的，問題出在生產(chǎn)線上的工人，質(zhì)量檢查員以及管理部門的疏忽大意、缺乏質(zhì)量管理意識。于是公司決定通過開設(shè)一套質(zhì)量管理課程來解決這個問題。質(zhì)量管理課程的授課時間被安排在工作時間之后，每周五晚上7：00-9：00，歷時10周，公司不付給來聽課的員工額外的薪水，員工可以自愿聽課，但是公司的主管表示，如果一名員工積極地參加培訓(xùn)，那么這個事實將被記錄到他的個人檔案里，以后在涉及加薪或提職時，公司將予以考慮。課程由質(zhì)量監(jiān)控部門的李工程師主講。主要包括各種講座，有時還會放映有關(guān)質(zhì)量管理的錄像片，并進行一些專題講座，內(nèi)容包括質(zhì)量管理的必要性，影響質(zhì)量的客觀條件，質(zhì)量檢驗標(biāo)準(zhǔn)，檢查的程序和方法，抽樣檢查以及程序控制等。公司所有對此感興趣的員工，包括監(jiān)管人員，都可以去聽課。課程剛開始時，聽課人數(shù)平均60人左右。在課程快要結(jié)束時，聽課人數(shù)已經(jīng)下降到30人左右。而且，因為課程是安排在周五的晚上，所以聽課的人員都顯得心不在焉，有一部分離家遠的人員課聽到一半就提前回家了。在總結(jié)這一課程培訓(xùn)的時候，人力資源部經(jīng)理評論說："李工程師的課講得不錯，內(nèi)容充實，知識系統(tǒng)，而且他很幽默，使得培訓(xùn)引人入勝。聽課人數(shù)的減少并不是他的過錯。"請回答下列問題：（1）您認(rèn)為這次培訓(xùn)在組織和管理上有哪些不合理的地方？（2）如果您是RB公司的人力資源部經(jīng)理，您會怎樣安排這個培訓(xùn)項目？
在制定培訓(xùn)規(guī)劃時，應(yīng)在（）之間進行綜合平衡。（2011年5月二級真題）
一般來說，基層管理人員培訓(xùn)的重點內(nèi)容包括（）。
試述制定培訓(xùn)預(yù)算的程序。