單項(xiàng)選擇題某社會(huì)服務(wù)機(jī)構(gòu)需要對(duì)本機(jī)構(gòu)開設(shè)的培訓(xùn)課程的上課情形、互動(dòng)情況和課程效果進(jìn)行調(diào)查評(píng)估。社會(huì)工作者在培訓(xùn)課程旁邊的觀察室旁聽培訓(xùn)課程的過程,記錄培訓(xùn)師和培訓(xùn)人員的互動(dòng)情況,記錄課程的內(nèi)容等。社會(huì)工作者采用的是()研究方法。

A.參與式觀察
B.非參與式觀察
C.非結(jié)構(gòu)式觀察
D.實(shí)驗(yàn)觀察


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5.單項(xiàng)選擇題研究問題、目標(biāo)和意義應(yīng)當(dāng)在研究報(bào)告的()部分提出。

A.標(biāo)題
B.導(dǎo)論
C.文獻(xiàn)回顧
D.研究方法

最新試題

社會(huì)工作研究是社會(huì)工作的重要部分,也是社會(huì)研究的組成系統(tǒng),下列關(guān)于社會(huì)工作研究特征的表述正確的有()。

題型:多項(xiàng)選擇題

定量研究和定性研究的差異表現(xiàn)在研究者與研究對(duì)象的關(guān)系,研究與理論的關(guān)系、研究策略等方面,定量研究的邏輯方法是創(chuàng)設(shè)演繹法,在研究中表現(xiàn)為()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某研究者提出要用實(shí)驗(yàn)研究法了解"老人參與減壓小組對(duì)其睡眠時(shí)間長(zhǎng)短的影響"。研究者必須完成()。

題型:多項(xiàng)選擇題

問題和答案是問卷的核心。為了解社會(huì)工作者證書獲得者的發(fā)展意向,某省委組織部設(shè)計(jì)了一份調(diào)查問卷。下列問題與答案中,符合問卷設(shè)計(jì)原則的是()。

題型:多項(xiàng)選擇題

建構(gòu)主義是社會(huì)科學(xué)領(lǐng)域較晚出現(xiàn)的認(rèn)識(shí)論,對(duì)社會(huì)工作有重要影響。建構(gòu)主義方法論主要有以下特征()。

題型:多項(xiàng)選擇題

從結(jié)構(gòu)的角度,社會(huì)工作研究可以分為()。

題型:多項(xiàng)選擇題

報(bào)告撰寫和成果應(yīng)用階段,撰寫的研究報(bào)告要與方法論和研究方法呼應(yīng),采用定量研究方法,報(bào)告結(jié)構(gòu)應(yīng)該依照定量研究范式展開;采用了定性研究和定量研究結(jié)合的方法,研究報(bào)告要體現(xiàn)二者結(jié)合的特性。報(bào)告撰寫還有注意的原則包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)包括()。

題型:多項(xiàng)選擇題

汶川地震后,由各高校社會(huì)工作專業(yè)的教師和學(xué)生組成的社會(huì)工作服務(wù)隊(duì)在災(zāi)區(qū)進(jìn)行服務(wù)。同時(shí),對(duì)自己的服務(wù)進(jìn)行研究,并對(duì)研究成果進(jìn)行了批判性反思,用于改進(jìn)服務(wù)。這屬于行動(dòng)研究的()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

方法論是關(guān)于研究方法的理論,主要從哲學(xué)角度探討和學(xué)科體系、基本假設(shè)有關(guān)的一般原理。把握社會(huì)工作研究方法論的重要意義在于()。

題型:多項(xiàng)選擇題