A.整分合原則
B.反饋原則
C.能級原則
D.彈性原則
E.價值原則
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.韋伯
B.梅奧
C.法約爾
D.泰勒
E.麥格雷戈
A.先進化
B.現(xiàn)實化
C.現(xiàn)代化
D.合理化
E.科學化
A.組織
B.人員配置
C.控制及評價
D.協(xié)調(diào)
E.領(lǐng)導
A.人員的選擇、聘任、考核、晉升及人力資源的開發(fā)和利用
B.人員的選擇、聘任、考核、晉升及辭退與開除
C.人員的選擇、面試及人力資源的開發(fā)和利用
D.人員的選擇、聘任、考核、晉升及時間的利用
E.人員的選擇、聘任、考核、晉升及信息的收集整理
A.組織職能
B.計劃職能
C.控制職能
D.協(xié)調(diào)職能
E.激勵職能
最新試題
護士在孕婦學校為孕婦們進行產(chǎn)前教育。圍繞“我怎么知道自己臨產(chǎn)？”進行討論。該護士運用群體傳播的方式進行健康教育，其最大的優(yōu)點是（）。
辦公室只有一臺計算機，甲乙二人都想在同一天使用。經(jīng)過協(xié)商，甲在上午用，乙在下午用。這種解決沖突的方法是（）。
某科室的目標是提高護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，則可行的備選方案有（）。
某二級醫(yī)院護理部制定在職護士的培養(yǎng)計劃。該二級醫(yī)院護理部處于制定該計劃的那個階段（）。方案1：選送部分護士去三級醫(yī)院學習進修，其優(yōu)點是學習效果好，缺點是只有一小部分護士有機會出去學習，路程遠、費用高等。方案2：邀請全國臨床護理專家定期來醫(yī)院進行臨床護理知識講座、培訓，其優(yōu)點是全院護士均有機會參加，缺點是專家不易聯(lián)系。
患者，男，50歲。因火災致大面積燒傷入院，安置在隔離病房，錯誤的護理措施是（）。
決定人類本能行為的主要因素是人的（）。
以社會關(guān)系為基礎(chǔ)，不受組織的監(jiān)管，自由選擇溝通渠道的溝通方式為（）。
計劃工作中，評估形勢的主要內(nèi)容包括（）。
患者，男，50歲。因肝硬化，食管靜脈曲張破裂出血入院。患者有20年每天喝酒的習慣。入院后護士對其病情評估后計劃將其納入一個健康教育研究中?；颊咴诘弥约鹤鳛楸谎芯亢陀^察對象而表現(xiàn)出異乎尋常的行為，此現(xiàn)象稱為（）。
患者，男，48歲。頭暈、頭痛1周，以“高血壓”收入院。測血壓180/100mmHg，責任護士對患者及其家屬進行高血壓飲食、藥物治療的健康宣教，健康教育類型屬于（）。