單項(xiàng)選擇題目標(biāo)人群失訪(fǎng)超過(guò)多少，即可造成偏倚（）

A.3%
B.5%
C.10%
D.13%
E.15%


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1.單項(xiàng)選擇題以下可能導(dǎo)致偏倚的因素，哪項(xiàng)屬于測(cè)量對(duì)象因素（）

A.霍桑效應(yīng)
B.暗示效應(yīng)
C.評(píng)定錯(cuò)誤
D.干預(yù)組和對(duì)照組選擇不均衡
E.測(cè)量者成熟性

2.單項(xiàng)選擇題根據(jù)格林模式，以下哪項(xiàng)不是健康教育診斷的基本步驟（）

A.社會(huì)診斷
B.流行病學(xué)診斷
C.行為診斷
D.環(huán)境診斷
E.文化診斷

3.單項(xiàng)選擇題周某，女，35歲，因急性胰腺炎入院，患者精神緊張、焦慮，值班護(hù)士在實(shí)施入院護(hù)理時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施為（）

A.熱情接待，為患者提供舒適環(huán)境
B.服務(wù)周到，使患者放心
C.認(rèn)真傾聽(tīng)其訴說(shuō)，科學(xué)地指導(dǎo)
D.患者的任何需求，及時(shí)滿(mǎn)足，讓患者安心
E.耐心安慰，減輕焦慮

4.單項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)指標(biāo)不屬于軀體健康測(cè)量指標(biāo)（）

A.發(fā)病率
B.身高
C.體重
D.日常生活活動(dòng)能力
E.體力測(cè)定

5.單項(xiàng)選擇題應(yīng)付壓力引起的情感變化首先是（）

A.自我評(píng)估壓力來(lái)源
B.精神發(fā)泄，以示防衛(wèi)
C.承認(rèn)事實(shí)，自我放松
D.聽(tīng)天由命，順其自然
E.與親人交談，取得支持

最新試題

形成評(píng)價(jià)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

某關(guān)節(jié)置換手術(shù)后的病人，手術(shù)后第一天患肢痛不愿下床活動(dòng)，護(hù)士就告訴病人早期活動(dòng)的重要性，他又看到其他病人都可以堅(jiān)持活動(dòng)，而且親朋好友也鼓勵(lì)他下床活動(dòng)，之后病人就愿意按照計(jì)劃進(jìn)行康復(fù)鍛煉。病人的這種行為受到了哪類(lèi)因素的影響（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

總結(jié)評(píng)價(jià)（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

健康教育診斷中社會(huì)診斷的重點(diǎn)內(nèi)容包括（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

周某，女，35歲，因急性胰腺炎入院，患者精神緊張、焦慮，值班護(hù)士在實(shí)施入院護(hù)理時(shí)，不恰當(dāng)?shù)淖o(hù)理措施為（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

根據(jù)格林模式，以下哪項(xiàng)不是健康教育診斷的基本步驟（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

在某社區(qū)16～26歲青少年吸煙率比較高，計(jì)劃將該社區(qū)的吸煙率在三年內(nèi)降低25%。在制訂健康教育計(jì)劃的總體目標(biāo)時(shí)應(yīng)考慮的內(nèi)容不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?/p>

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

除下列哪項(xiàng)外，均是采用觀(guān)察法收集的資料（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

符合護(hù)理診斷的PES公式描述的是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)患者進(jìn)行心理社會(huì)評(píng)估采用的最主要方法是（）

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題