不定項選擇員工的行為是由其()決定的。
A.自我實現(xiàn)需求
B.自尊和尊重需求
C.主導需求
D.更高層次需求
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1.不定項選擇根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于歸屬性需求的激勵方式為()。
A.參加培訓
B.提工資
C.表揚
D.擴大工作責任范圍
2.不定項選擇根據(jù)馬斯洛需求層次理論,下列屬于自我實現(xiàn)需要的激勵方式為()。
A.升職
B.提工資
C.表揚
D.擴大工作責任范圍
3.不定項選擇激勵是一種()的管理方式。
A.旨在消除不滿意感
B.旨在產(chǎn)生滿意感
C.正面效應
D.負面效應
4.不定項選擇培訓考核的主要方法包括()。
A.實地操作
B.筆試
C.口頭測試
D.綜合作業(yè)法
5.不定項選擇培訓過程中若遇到突發(fā)事件的影響,可采用的較好的處理方法是()。
A.妥善化解
B.請組織者幫助解決
C.停下課來自己解決
D.靈活改變授課形式
最新試題
針對中層管理人員的培訓內(nèi)容的特點是()。
題型:不定項選擇
員工的行為是由其()決定的。
題型:不定項選擇
按照物流管理目標要求,一般的培訓課程方向如何確定?
題型:問答題
培訓教學的基本環(huán)節(jié)包括:1備課;2教學對象分析;3培訓;4培訓效果總結(jié)與反饋;5培訓考核。這五個環(huán)節(jié)的正確順序是()。
題型:不定項選擇
針對公司中層管理人員,培訓內(nèi)容的重點應放在()。
題型:不定項選擇
學習型企業(yè)的實質(zhì)是()。
題型:不定項選擇
供應鏈管理是企業(yè)的()。
題型:不定項選擇
針對不同需求的員工,應如何選擇激勵方式?
題型:問答題
目前國內(nèi)絕大多數(shù)物流企業(yè)普遍存在總體實力差的特點。大部分企業(yè)實質(zhì)上只限于()等業(yè)務。
題型:不定項選擇
根據(jù)你的經(jīng)驗,列舉編寫講義的技巧。
題型:問答題