單項(xiàng)選擇題關(guān)于職責(zé)矩陣,下面哪個(gè)說法是不對(duì)的?()

A.它詳細(xì)說明人員的角色分配
B.它詳細(xì)說明角色和職責(zé)
C.它詳細(xì)說明員工何時(shí)分配到任務(wù)上
D.它和WBS或者范圍定義相關(guān)聯(lián)


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1.單項(xiàng)選擇題某體育設(shè)施建設(shè)項(xiàng)目,客戶要求該場地能容納1萬人,項(xiàng)目設(shè)計(jì)部門的一位專家卻認(rèn)為當(dāng)前的設(shè)計(jì)方案可以容納1萬2千人,另一位專家認(rèn)為,根據(jù)該設(shè)施….就可以滿足需求。作為項(xiàng)目經(jīng)理,你應(yīng)該?()

A.按客戶要求,做成容納1萬人的規(guī)模
B.把目標(biāo)定為1萬2千人,以便產(chǎn)生最大效益
C.把目標(biāo)定為8千人,以便盡量減少風(fēng)險(xiǎn)
D.與客戶會(huì)面,了解客戶要求容納1萬人的理由

2.單項(xiàng)選擇題得到創(chuàng)意和靈感的最直接有效的方法是().

A.頭腦風(fēng)暴
B.日積月累
C.細(xì)心觀察
D.產(chǎn)品會(huì)議

3.單項(xiàng)選擇題你的項(xiàng)目資源幾乎用完了,但還有許多工作要做,你的上級(jí)指示你挪用另外一個(gè)項(xiàng)目的預(yù)算來做你當(dāng)前的項(xiàng)目工作,你應(yīng)該?()

A.遵照指示
B.通知公司審計(jì)員
C.如果可能終止項(xiàng)目
D.要求管理層提供正式的書面文件,并且通知另一個(gè)項(xiàng)目的項(xiàng)目經(jīng)理

4.單項(xiàng)選擇題有效的項(xiàng)目小組建設(shè)導(dǎo)致的主要效果是?()

A.項(xiàng)目執(zhí)行情況得到改善
B.積極工作的小組
C.小組成員充分項(xiàng)目經(jīng)理對(duì)項(xiàng)目執(zhí)行的最強(qiáng)責(zé)任
D.干系人作為個(gè)人和項(xiàng)目小組成員的XX得以加強(qiáng)

5.單項(xiàng)選擇題下列哪種情況最能增加項(xiàng)目成功的可能性?()

A、項(xiàng)目經(jīng)理可以影響項(xiàng)目成員的績效審查
B、為了便于溝通,項(xiàng)目經(jīng)理將項(xiàng)目成員安排在同一地點(diǎn)
C、項(xiàng)目經(jīng)理向高于其他部門經(jīng)理的上級(jí)部門匯報(bào)工作
D、項(xiàng)目經(jīng)理具有直接管理項(xiàng)目組的權(quán)限

最新試題

WBS之所以成為范圍變化控制的一個(gè)輸入量是因?yàn)椋海ǎ?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

在合同談判中,廠商告訴你在征求建議書最初參與投標(biāo)的設(shè)備已經(jīng)不再生產(chǎn)了。他們說最好的解決方法是購買他們所提供的新設(shè)備,價(jià)錢比原來的要高。你所擔(dān)心的是新設(shè)備可能和現(xiàn)有的設(shè)備不兼容,并嘗試與他們討論該問題。但他們提醒你,這個(gè)決定是上次合同談判會(huì)確定的,所以沒有必要繼續(xù)討論該問題。這是以下哪項(xiàng)的例子?()

題型:單項(xiàng)選擇題

產(chǎn)品能否獲得取決于兩個(gè)要素:()

題型:單項(xiàng)選擇題

某項(xiàng)目經(jīng)理剛被聘用,并設(shè)法與他人的合作。在這種狀態(tài)下,他要采用哪種最佳的權(quán)利方式來獲得合作?()

題型:單項(xiàng)選擇題

談判的根本目標(biāo)是()

題型:單項(xiàng)選擇題

工作A悲觀估計(jì)需要36天完成,很有可能21天完成,樂觀估計(jì)只用6天完成,那么工作A從16天到26天之間完成的可能性是()

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以下哪個(gè)管理職能在賣方獲得合同的最后的支付前必須執(zhí)行?()

題型:單項(xiàng)選擇題

你是美國國旗公司的項(xiàng)目經(jīng)理,公司設(shè)計(jì)了一條美國特征的國旗生產(chǎn)線。由于一些特殊的情況,該產(chǎn)品的需求很熱,項(xiàng)目贊助商要求你盡快完成項(xiàng)目及交付產(chǎn)品。你決定刪除一些非關(guān)鍵要求,增加項(xiàng)目資源。由于時(shí)間是目前的一個(gè)關(guān)鍵因素,所以贊助商同意支付額外的費(fèi)用。你使用了以下哪種技術(shù)?()

題型:單項(xiàng)選擇題

開發(fā)過程的調(diào)整和優(yōu)化發(fā)生在質(zhì)量管理的哪個(gè)階段:()

題型:單項(xiàng)選擇題

以下都是不良的小組合作情況,除了:()

題型:單項(xiàng)選擇題