多項(xiàng)選擇題在激發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)的技術(shù)中,產(chǎn)生滿意感的技術(shù)主要包括()

A.逐步使學(xué)習(xí)者相信現(xiàn)在所學(xué)的東西對將來有價(jià)值
B.對學(xué)習(xí)者的學(xué)習(xí)業(yè)績提供反饋
C.鼓勵作出概括、遷移
D.向?qū)W習(xí)者說明當(dāng)前學(xué)習(xí)內(nèi)容的價(jià)值


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1.多項(xiàng)選擇題根據(jù)凱勒(John Keller)的ARCS模型,包括在此模型中的學(xué)習(xí)動機(jī)來源是()

A.成功(success)
B.自信心(confidence)
C.注意力(attention)
D.針對性(relevance)

2.多項(xiàng)選擇題以下與教育有關(guān)的需要包括()

A.表達(dá)的需要
B.比較的需要
C.標(biāo)準(zhǔn)的需要
D.感到的需要

3.多項(xiàng)選擇題霍恩斯坦的教學(xué)目標(biāo)分類中,行為領(lǐng)域是一個(gè)綜合性的領(lǐng)域,即它是()的綜合

A.心理領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.動作技能領(lǐng)域
D.認(rèn)知領(lǐng)域

4.多項(xiàng)選擇題教學(xué)內(nèi)容選擇的基本準(zhǔn)則包括()

A.注意教學(xué)內(nèi)容的基礎(chǔ)性
B.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)該貼近社會生活
C.注意教學(xué)內(nèi)容的趣味性
D.教學(xué)內(nèi)容應(yīng)符合學(xué)生實(shí)際

5.多項(xiàng)選擇題以下屬于學(xué)習(xí)動機(jī)的主要來源有:()

A.成就感
B.好奇心
C.自我為中心感
D.自我效能感

最新試題

在20世紀(jì)80年代,安德魯斯(Andrews)和古德森(Goodson)在研究了40多種教學(xué)設(shè)計(jì)模式的基礎(chǔ)上,總結(jié)出教學(xué)設(shè)計(jì)模式的14個(gè)步驟。

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《禮記·學(xué)記》中強(qiáng)調(diào)“先其易者,后其節(jié)目”,就是指按照邏輯順序和心理順序來組織教學(xué)內(nèi)容。

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