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單項選擇題由鼻深吸氣，鼓腮維持數(shù)秒，然后呼出（）

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

1.單項選擇題雙唇夾住吸管或壓舌板，逐漸延長保持時間（）

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

2.單項選擇題下頜關(guān)節(jié)被動上抬、下拉的運動訓練（）

A.呼吸訓練
B.下頜運動功能訓練
C.口唇運動功能訓練
D.舌運動功能訓練
E.鼻咽腔閉鎖功能訓練（軟腭訓練）

3.單項選擇題患者，女性，40歲。突發(fā)講話不清1月余入院。MR檢查示“腦干梗死”。檢查：構(gòu)音不清，理解正常，伸舌不能，唇活動差，嘴唇閉合無力，軟腭抬升差，咽反射差。針對患者的鼻咽閉鎖功能差，采用的下列訓練中錯誤的是（）。

A.鼻吸氣-口呼氣訓練
B.用力嘆氣
C.重復發(fā)“a—a—a”音，每次發(fā)音后停頓3～5S
D.伸舌訓練
E.用冰塊或細軟毛刷直接刺激軟腭

4.單項選擇題患者，女性，40歲。突發(fā)講話不清1月余入院。MR檢查示“腦干梗死”。檢查：構(gòu)音不清，理解正常，伸舌不能，唇活動差，嘴唇閉合無力，軟腭抬升差，咽反射差。該患者語言障礙的診斷是（）。

A.失語癥
B.言語失用
C.運動性構(gòu)音障礙
D.功能性構(gòu)音障礙
E.器質(zhì)性構(gòu)音障礙

5.單項選擇題患者，女性，40歲。突發(fā)講話不清1月余入院。MR檢查示“腦干梗死”。檢查：構(gòu)音不清，理解正常，伸舌不能，唇活動差，嘴唇閉合無力，軟腭抬升差，咽反射差。下列訓練可改善患者的吞咽反射的是（）。

A.唇閉鎖練習
B.冷刺激咽部黏膜
C.咳嗽訓練
D.牽拉舌尖訓練
E.用力推掌發(fā)“a”音訓練