單項選擇題評估應建立良好的反饋系統(tǒng);反饋的對象之一是()
A、培訓教師
B、培訓主管
C、同事
D、人力資源部門主管
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1.單項選擇題培訓評估要使評估對象全面客觀地了解自身取得的成績;達到水平及存在的不足。將改善培訓工作作為培訓評估的延續(xù)和最高價值追求;這是追循了評估()
A、指導性原則
B、方向性原則
C、社會需求性原則
D、指導性原則
2.單項選擇題培訓評估應在制定培訓計劃時就開始;使培訓工作每一步都伴隨著評估;使其經(jīng)過正卻引導;順利實現(xiàn)培訓目標;這是遵循了評估的()
A、指導性原則
B、方向性原則
C、社會需求性原則
D、系統(tǒng)性原則
3.單項選擇題培訓的過程是()。
A.單向的
B.逆向的
C.循環(huán)的
D.雙向的
4.單項選擇題在進行陪訓評估時;既要注意培訓系統(tǒng)中各要素內部的相互依賴和相對獨立性;又要注意要素受系統(tǒng)外因素的制約和影響;這是遵循了培訓評估的()
A、客觀性原則
B、方向性原則
C、系統(tǒng)性原則
D、社會需求原則
5.單項選擇題發(fā)揮評估標準對人們價值取向的定位、導向作用的途徑是()
A、通過市場調查、職業(yè)分析;掌握社會需求變化
B、評估表準的制定要經(jīng)過實踐的檢驗
C、評估標準要盡量加以量化
D、反饋評估結果
最新試題
培訓質量管理工作方案的關鍵在于,與培訓()同期相應發(fā)生的輸出文件是否能得到有效的體現(xiàn),其基本的質量和效果直接影響著培訓的最終質量。
題型:單項選擇題
培訓師在進行培訓指導工作時,要()。
題型:多項選擇題
制定培訓項目實施計劃在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
題型:單項選擇題
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開發(fā)培訓項目在IS010015培訓質量管理體系中屬于()階段。
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培訓教學的組織與實踐屬于培訓的四個階段中()階段。
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題