單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。對(duì)患兒的安全護(hù)理應(yīng)做到（）
A.不要參加集體活動(dòng)
B.適當(dāng)隔離患兒，避免發(fā)生沖突
C.鼓勵(lì)患兒參加劇烈的活動(dòng)，消耗精力
D.避免患兒參加競爭性強(qiáng)的游戲
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1.單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。本病最有效的治療方法應(yīng)該是（）
A.家庭治療
B.認(rèn)知治療
C.厭惡療法
D.藥物治療
2.單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。對(duì)患兒的軀體評(píng)估內(nèi)容是（）
A.安全情況
B.性格特點(diǎn)
C.興趣愛好
D.營養(yǎng)狀況
3.單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。治療應(yīng)該首先選擇（）
A.鹽酸哌甲酯
B.氟哌啶醇
C.碳酸鋰
D.氯硝西泮
4.單項(xiàng)選擇題男性患兒l0歲小學(xué)四年級(jí)。近一年上課坐不住、小動(dòng)作多，排隊(duì)不按順序，參加集體活動(dòng)吵吵嚷嚷、話多、插嘴、還經(jīng)常打擾干涉他人活動(dòng)，且上課注意力不專心，不愿意做作業(yè)，學(xué)習(xí)成績不好。此案例首先考慮的診斷是（）
A.躁狂發(fā)作
B.ADHD
C.Klinefelter綜合征
D.Tourette綜合征
5.單項(xiàng)選擇題女性20歲無業(yè)。16歲時(shí)不愿上學(xué)，退學(xué)回家在社會(huì)上混，三個(gè)月前與男友分手，之后耳邊總能聽到聲音，命令干這干那，不聽就威脅要?dú)⒘思胰撕妥约?，在聲音的命令下?00片安定自殺，幸被家人發(fā)現(xiàn)送急診室洗胃，之后聲音又命令爬上窗臺(tái)欲跳樓。平素性格自私、自我為中心，無吸毒飲酒史。該患者如何正確服藥吸收效果更好？（）
A.飯前服用
B.飯后半小時(shí)服用
C.與飯同服
D.飯后l小時(shí)服用
最新試題
在對(duì)患者的基礎(chǔ)護(hù)理中如何做好入院評(píng)估？
題型：問答題
（）等原因要求精神衛(wèi)生服務(wù)必須從對(duì)精神病的防治擴(kuò)大到預(yù)防和減少心理衛(wèi)生和行為問題的發(fā)生。
題型：多項(xiàng)選擇題
工娛治療的任務(wù)是（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)患者藥物不良反應(yīng)的護(hù)理措施。
題型：問答題
經(jīng)過專業(yè)培訓(xùn)的護(hù)士可進(jìn)行（）心理治療。
題型：單項(xiàng)選擇題
BZ 藥物副作用小，常見的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
精神科多種疾病可以出現(xiàn)興奮狀態(tài)，多以攻擊性行為為主要特征，如（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
對(duì)病人及家屬咨詢的范圍有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
患者意識(shí)清晰，但說話凌亂，句與句之間意思互不關(guān)聯(lián)，這一癥狀是（）。
題型：單項(xiàng)選擇題
工療常做的有（）。
題型：多項(xiàng)選擇題