判斷題在學(xué)前教育機(jī)構(gòu)環(huán)境創(chuàng)設(shè)中，首先要考慮的就是為孩子創(chuàng)設(shè)安全、健康的環(huán)境。
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4.單項(xiàng)選擇題在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時，教育者可將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個活動區(qū)分別來進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中娃娃家、醫(yī)院、菜地等屬于（）。
A.社會活動區(qū)
B.建構(gòu)操作區(qū)
C.藝術(shù)活動區(qū)
D.語言活動區(qū)
5.單項(xiàng)選擇題在具體創(chuàng)設(shè)學(xué)前教育機(jī)構(gòu)室內(nèi)環(huán)境時，教育者可以將室內(nèi)物質(zhì)環(huán)境分成5個活動區(qū)分別來進(jìn)行設(shè)計(jì)，其中拼、插、搭、小制作等屬于（）。
A.自然科學(xué)區(qū)
B.建構(gòu)操作區(qū)
C.藝術(shù)活動區(qū)
D.語言活動區(qū)
最新試題
運(yùn)用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟，鼓勵他們敢于動手，大膽操作。
題型：判斷題
錯誤的、片面的學(xué)前教育理念會耽誤教育實(shí)踐，但不會影響兒童的健康發(fā)展。
題型：判斷題
在具體的教學(xué)活動方案設(shè)計(jì)中教師要充分考慮設(shè)計(jì)一定要有層次分明，條理清晰。
題型：判斷題
以下屬于幼兒教師勞動的創(chuàng)造性的內(nèi)容的是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體，操作性要強(qiáng)，便于評價。
題型：判斷題
以下屬于學(xué)前教育的教育環(huán)境的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
題型：判斷題
教育的整合性原則要求有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
社區(qū)資源是極為重要的教育資源，教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
題型：判斷題
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
題型：判斷題