單項選擇題下列不是教師自我提升途徑的是()。
A.加強學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新
B.參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領(lǐng)導(dǎo),服從家長
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1.單項選擇題()使教師職業(yè)超越了單一的工匠式技能特征,并成為衡量教師專業(yè)化程度的核心指標(biāo)。
A.學(xué)能力
B.教科研能力
C.創(chuàng)造力
D.終身學(xué)習(xí)
2.單項選擇題下列不屬于教師專業(yè)知識的范疇的是()。
A.科學(xué)和人文方面的基本知識
B.專門性的學(xué)科知識
C.教育學(xué)科知識
D.教育研究知識
3.單項選擇題下列選項不屬于教師專業(yè)的內(nèi)部標(biāo)準(zhǔn)的是()。
A.職業(yè)實踐水平
B.職業(yè)自律性
C.職業(yè)社會地位
D.教師人員素質(zhì)
4.單項選擇題“國將興,必貴師而重傅;貴師而重傅,則法存。”這句話是我國古代思想家()對教育和教師對國家興衰、法制存廢重要性的論述。
A.孔子
B.孟子
C.老子
D.荀子
5.單項選擇題“太陽底下最光輝的職業(yè)”是下列哪一位教育學(xué)家對教師職業(yè)的贊譽?()
A.夸美紐斯
B.福祿貝爾
C.陶行知
D.桑代克
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教師講到“楚漢戰(zhàn)爭”中項羽自殺時,一個孩子突然說道:“傻瓜?!毕铝刑幚矸绞街凶钋‘?dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?/p>
題型:單項選擇題
()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學(xué)目的、教學(xué)工具和自身方面的問題,不斷提升教學(xué)實踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
題型:單項選擇題
試從教師職業(yè)理念的角度,評析該老師的教學(xué)行為。
題型:問答題
新教師一般處于關(guān)注()階段。
題型:單項選擇題
與醫(yī)生、律師一樣,教師職業(yè)屬于()。
題型:單項選擇題
()將成為未來每個社會成員的基本生存方式。
題型:單項選擇題
下列不是教師自我提升途徑的是()。
題型:單項選擇題
李南想象中的教學(xué)與實際教學(xué)呈現(xiàn)出非常大的反差,其問題的根源何在?請幫助李南分析其境遇產(chǎn)生的原因。
題型:問答題
從教師職業(yè)理念的角度分析吳老師的保教行為?
題型:問答題
下列哪一項不屬于育人為本兒童觀的范疇?()
題型:單項選擇題