單項選擇題()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學目的、教學工具和自身方面的問題,不斷提升教學實踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
A.教學反思
B.教學實踐
C.課堂教學
D.校本培訓
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題教師自我教育能力的核心是()。
A.反思能力
B.思考能力
C.自學能力
D.教學能力
2.單項選擇題優(yōu)秀教師的最高層次是()。
A.合格教師
B.教育教學能手
C.專家型教師和學者型教師
D.教育家型教師
3.單項選擇題波斯納提出的教師成長公式是()+()=成長。
A.知識;經(jīng)驗
B.能力;調(diào)研
C.經(jīng)驗;反思
D.實踐;研究
4.單項選擇題下列不是教師自我提升途徑的是()。
A.加強學習,勇于創(chuàng)新
B.參與實踐,總結(jié)經(jīng)驗
C.相互借鑒,共同提高
D.尊重領導,服從家長
5.單項選擇題孔子所說的“其身正,不令而行。其身不正,雖令不從”,從教師的角度可以理解為()。
A.走路身體一定要端正
B.對學生下命令一定要正確
C.自己做好了,不要教育學生,學生自然會學好
D.教師自己以身作則,其一言一行都會對學生產(chǎn)生巨大的影響
最新試題
與醫(yī)生、律師一樣,教師職業(yè)屬于()。
題型:單項選擇題
幼兒園里,有的孩子活潑,有的孩子沉默:有的孩子喜歡畫畫,有些孩子喜歡唱歌;有的孩子受到父母的百般疼愛,有的孩子卻被父母忽視。這說明幼兒教師勞動具有()的特點。
題型:單項選擇題
()是指教師借助行動研究不斷探討和解決教學目的、教學工具和自身方面的問題,不斷提升教學實踐的合理性,是新手教師轉(zhuǎn)變?yōu)閷<医處煹囊环N方式和途徑。
題型:單項選擇題
你對案例中許老師的做法有什么看法?根據(jù)你的理解,作為教師應該如何開展教育、教學研究?
題型:問答題
波斯納提出的教師成長公式是()+()=成長。
題型:單項選擇題
“學為人師,行為世范”,體現(xiàn)了教師工作的()。
題型:單項選擇題
教師與幼兒溝通時,不正確的做法是()。
題型:單項選擇題
在教師的人格中有兩種重要特征對教學有顯著影響:一是富于激勵和想象的傾向性;二是()。
題型:單項選擇題
下列不是教師自我提升途徑的是()。
題型:單項選擇題
試從教師職業(yè)理念的角度,評析該老師的教學行為。
題型:問答題