最新試題

兒童要掌握一般的翻閱圖書的順序和方法屬于以下哪種閱讀經驗?()

題型:單項選擇題

從()來看,談話活動往往圍繞幼兒已經有經驗的話題交談,而講述則針對某一幼兒需要認識的憑借物進行。

題型:單項選擇題

文學作品繞口令活動的設計與組織的導入有很多種方法,例如:()。

題型:多項選擇題

4歲左右,語音意識明顯地發(fā)展起來。

題型:判斷題

()活動以促進幼兒語言表述行為的發(fā)展為主,幫助幼兒逐步獲得獨立構思和表述的語言經驗。

題型:單項選擇題

在故事表演游戲中,幼兒用動作、語言、表情再現人物形象與情節(jié),幼兒身臨其境、設身處地地想象與表達,自然地向著用心理解和體驗作品的方向努力,同時,這種形式也是符合幼兒()的思維特點的。

題型:單項選擇題

()是指學前兒童文學作品要有思想教育性,主體鮮明、突出,作品內容健康向上,能對學前兒童進行真、善、美的啟迪,有利于促進學前兒童體、智、德、美的全面發(fā)展。

題型:單項選擇題

整合的語言教育觀包括哪些方面的整合?()

題型:多項選擇題

學前兒童語言教育的意義有哪些?()

題型:多項選擇題

學前兒童文學作品活動中,文學作品包括()等體裁。

題型:多項選擇題