名詞解釋信度
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1.名詞解釋教學(xué)評價
4.多項選擇題自編測試的常見錯誤有()。
A.教師過于相信自己的主觀判斷而忽視測驗的信度和效度指標(biāo)
B.教師對測驗準(zhǔn)備不夠充分
C.測驗太簡單,題量小
D.教師對無關(guān)細節(jié)過于強調(diào)
E.教師對測驗的項目分類比例不一致
5.多項選擇題從教學(xué)評價的功能看,可以分為()。
A.形成性評價
B.總結(jié)性評價
C.配置性評價
D.診斷性評價
E.正式評價
最新試題
標(biāo)準(zhǔn)化成就測驗的特點。
題型:問答題
學(xué)校中常見的期末考試屬于()
題型:單項選擇題
按照教學(xué)的基本流程,教學(xué)反思可以分為()
題型:單項選擇題
()的次數(shù)比較頻繁。
題型:單項選擇題
下列評價類型中,哪一種更適合用于選拔人才?()
題型:單項選擇題
新的學(xué)期開始了,陳老師為了測驗班內(nèi)學(xué)生現(xiàn)在的知識水平,組織了一次摸底測驗,這種測驗屬于()
題型:單項選擇題
教學(xué)反思是教師專業(yè)成長的重要途徑,以下不是教學(xué)反思的是()
題型:單項選擇題
()的次數(shù)比較頻繁。
題型:單項選擇題
形成性評價通常發(fā)生在()
題型:單項選擇題
采用性格量表對學(xué)生進行測量,他們在一個月后的結(jié)果與六個月前和三個月前的得分大致相等,這表明測驗的()較高。
題型:單項選擇題