單項選擇題某市分行下屬三個支行的職工人數(shù)分別為2200人、3000人、1800人，這三個數(shù)字是（）
A、標志
B、指標
C、變量
D、變量值
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結(jié)合實例闡述數(shù)據(jù)的種類。
題型：問答題
無論是量表類還是非量表類問卷都需要做信度分析。
題型：判斷題
ANOVA表中已經(jīng)給出了三個或三個以上變量間是否存在總體顯著性差異，以及究竟在哪一對或幾對變量之間存在顯著性差異。
題型：判斷題
問卷設(shè)計的第一步就是要收集信息。
題型：判斷題
效度討論的是如何用各種方式來檢驗一個測量工具是否有效。
題型：判斷題
某市7歲女童體重的平均數(shù)為20.1公斤，標準差為3公斤，身高的平均數(shù)為120.4厘米，標準差為14厘米。問身高發(fā)展與體重發(fā)展相比哪方面差異程度大？
題型：問答題
如果想使用多種統(tǒng)計分析對問卷數(shù)據(jù)進行分析，應(yīng)盡量合理地設(shè)計量表選項。
題型：判斷題
當(dāng)一數(shù)據(jù)為連續(xù)數(shù)據(jù)，另一列數(shù)據(jù)為人為劃分的二分變量時，使用點二列相關(guān)方法計算它們的相關(guān)系數(shù)。（）
題型：判斷題
在某小學(xué)隨機抽取了40名三年級和60名四年級學(xué)生進行一項綜合素質(zhì)測試，測查結(jié)果：三年級學(xué)生的平均分是85分，標準差是4分；四年級學(xué)生的平均分是82分，標準差是6分。請檢驗兩個年級學(xué)生的測試結(jié)果有無顯著性差異。
題型：問答題
“被訪者基本情況”一般都放在問卷的最后面。
題型：判斷題