單項(xiàng)選擇題有的教師認(rèn)為，現(xiàn)在的學(xué)生是家長(zhǎng)的心肝寶貝，沒辦法嚴(yán)管，只能是看著不出大事就行了。這種思想違背了教育愛的（）

A.人道性
B.廣泛性
C.育人的感價(jià)值
D.愛嚴(yán)相結(jié)合性


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1.單項(xiàng)選擇題下列不屬于教師職業(yè)道德的教育功能的是（）

A、教師的人格、品性、德操對(duì)學(xué)生人格的形成起到奠基作用
B、教師良好的職業(yè)道德對(duì)學(xué)生思想品德的形成和學(xué)業(yè)的發(fā)展起著催化和激勵(lì)作用
C、教師的著裝屬于個(gè)人私事，與教育學(xué)生無(wú)關(guān)
D、教師良好的心理素質(zhì)對(duì)學(xué)生心理品質(zhì)的形成起著完善作用

2.單項(xiàng)選擇題教師自我修養(yǎng)應(yīng)該是（）

A、坐而論道
B、知行統(tǒng)一
C、養(yǎng)成習(xí)慣
D、閉門造車

3.單項(xiàng)選擇題在課堂管理中，面對(duì)不太聽話的學(xué)生，你采取如下哪種措施（）

A、先壓住，課后通過(guò)交流解決
B、將學(xué)生送到班主任或級(jí)部主任處
C、與學(xué)生當(dāng)堂爭(zhēng)個(gè)高低

4.單項(xiàng)選擇題教師要關(guān)注（）學(xué)生的全面發(fā)展。

A、優(yōu)秀學(xué)生
B、單親家庭學(xué)生
C、每一位學(xué)生
D、智障學(xué)生

5.單項(xiàng)選擇題中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范內(nèi)容不正確的（）。

A、愛國(guó)守法、愛崗敬業(yè)
B、關(guān)愛學(xué)生、教書育人
C、為人師表、小心做人

最新試題

教師應(yīng)注重與其他學(xué)科的溝通，形成"（）"，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)開放的教學(xué)情景，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和能力。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)于技工教育而言，弘揚(yáng)（）就是精心培育每一位學(xué)生，培養(yǎng)出政治素質(zhì)過(guò)硬、勞動(dòng)情懷深厚、理論功底扎實(shí)、實(shí)踐技能突出的高素質(zhì)人才。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

青年教師在開展教科研活動(dòng)中可以利用（）優(yōu)勢(shì)，設(shè)定共同目標(biāo)，互助互勉，相互促進(jìn)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

對(duì)教師在專業(yè)道德方面的要求與其他任何職業(yè)相比較都（）。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師有違反師德行為情形的，依法依規(guī)給予處分，處分程度從輕到重依次是（）。①記過(guò)②降低專業(yè)技術(shù)職務(wù)等級(jí)③撤銷專業(yè)技術(shù)職務(wù)或者行政職務(wù)④解除聘用合同或者開除⑤警告

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

工匠精神的培育需要有制度和文化支撐，工匠精神的價(jià)值觀是一種高層次的（）形態(tài)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

作為現(xiàn)代教師，在工作中樹立（）的服務(wù)觀、民主和諧的師生觀，與學(xué)生平等相處，促進(jìn)師生的共同成長(zhǎng)。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

（）是一個(gè)由內(nèi)而外從認(rèn)識(shí)到理解，從理解到實(shí)踐，從實(shí)踐到反思，再?gòu)姆此嫉缴A的思想發(fā)展過(guò)程。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

編制師德評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)時(shí)要以師德的內(nèi)涵和特征為依據(jù)，把人的因素放在第一位，真正落實(shí)（），以人的發(fā)展為本。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

教師必須嚴(yán)于律己，清楚地認(rèn)識(shí)到道德規(guī)范既用于學(xué)生，更需要用于自身的言行舉止，把（）牢牢地銘記于心。

題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題