單項選擇題古箏在()時已非常流行。
A.唐代
B.宋代
C.漢代
D.先秦
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1.單項選擇題莫扎特的音樂特點是()。
A.活潑幽默富有民間情調
B.莊嚴神圣充滿史詩感
C.抒情誠摯流暢
D.熱情奔放狂野
2.單項選擇題()和()都是以楚漢之爭為題材的琵琶曲。
A.《霸王卸甲》和《十面埋伏》
B.《霸王卸甲》和《大浪淘沙》
C.《江陰平楚》和《十面埋伏》
D.《江陰平楚》和《霸王卸甲》
3.單項選擇題《F大調第二勃蘭登堡協(xié)奏曲》是()創(chuàng)作的。
A.舒曼
B.海頓
C.舒伯特
D.巴赫
4.單項選擇題海頓是()的音樂家。
A.意大利
B.奧地利
C.德國
D.法國
5.單項選擇題海頓確立了()的結構形式。
A.交響樂
B.管弦樂
C.歌劇
D.室內樂
最新試題
熟悉常用音樂記號是哪個年級的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
關于藝術教材編寫的要求,正確的是()。
題型:單項選擇題
教師整體把握教學內容的好處是()。
題型:單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的()。
題型:單項選擇題
義務教育課程方案的()描述了課程的教學要求和評價標準。
題型:單項選擇題
“能區(qū)分獨唱(奏)、齊唱(奏)、輪唱、合奏等,能隨進行曲、舞曲、搖籃曲等音樂進行律動、舞蹈”是哪個學段的學業(yè)要求?()
題型:單項選擇題
6年級學業(yè)要求能對自己或他人的演唱做()。
題型:單項選擇題
3-5年級要求學生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同,能對常見節(jié)拍音樂做出相應的()。
題型:單項選擇題
根據(jù)戲?。ê瑧蚯W科課程內容安排,3—7年級學習任務主要依托音樂及語文、外語實施,任務為“()”。
題型:單項選擇題
第一學段(1-2年級)學業(yè)質量描述提出聆聽音樂,對音樂情緒的反應及對音樂的聯(lián)想和想象符合音樂基本特征并體現(xiàn)()。
題型:單項選擇題