判斷題"拔苗助長""陵節(jié)而施"違背了人身心發(fā)展的不平衡性原則。()
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確立教育目的有哪些依據(jù)?
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請結合材料分析影響人身心發(fā)展的主要因素及其作用。
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如果說“讓孩子站在一旁看鐘表匠如何修理”也是一種教育,那么,該案例主要體現(xiàn)了教育學發(fā)展中的哪個重要流派的什么觀點?
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人的全面發(fā)展是指人的智力、體力和道德的平均發(fā)展。()
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運用相關教育理論進行分析此現(xiàn)象。
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素質教育就是不要考試,特別是不要百分制考試。
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