問答題教學技能在教學中的作用是什么?
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程序性教學實際上是()理論在實踐中的運用。
題型:單項選擇題
按照學習進程進行的分類,做筆記屬于()。
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某學生由于進步明顯,老師取消了對他的處分,這種強化方式是()。
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以下心理學家及其理論匹配不正確的一項是()。
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生成性學習就是要求學生對所閱讀或聽講的內容產(chǎn)生一個()。
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下列關于正負強化與懲罰的說法正確的一項是()。
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看見路上的垃圾后繞道走開,這種行為是()。
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一個人根據(jù)自己的總體目標,對時間做出總體安排,并通過階段性的時間表來落實。對每天的活動,都要列出一張活動順序表來。這是屬于()。
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充分利用學生頭腦中生動而鮮明的形象來幫助記憶,這是使用了()。
題型:單項選擇題
某學生看到自己的同學因學習刻苦成績優(yōu)異而受到老師表揚,自己從此也暗下決心努力學習。根據(jù)班杜拉觀察學習理論,這屬于()。
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