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D.替代強(qiáng)化
最新試題
這位中學(xué)生出現(xiàn)了什么樣的心理健康問題?針對(duì)她的問題應(yīng)該采取什么方法進(jìn)行治療?
作為教育者,采取怎樣的措施,可讓他恢復(fù)正常的學(xué)習(xí)和生活呢?
小燕近期非??鄲灒惶岬綄W(xué)習(xí)就心煩意亂、焦躁不安,對(duì)老師有抵觸情緒,成績(jī)也明顯下降,小燕存在的心理問題是()。
偉斌經(jīng)常想“人為什么是兩條腿”,一天想好多次,明知道沒必要卻又無法控制,以至于影響學(xué)習(xí)和生活。他的心理問題屬于()。
恐懼癥是對(duì)特定的無實(shí)在危害的事物與場(chǎng)景的()。
簡(jiǎn)述學(xué)校開展心理健康教育的基本途徑。
焦慮癥等屬于中學(xué)生常見的()。
提出心理健康教育的非指示性原則的心理學(xué)家是()。
小王總是懷疑自己家的門沒有上鎖,因此常常要反復(fù)檢查,他的這種行為屬于()。
小劉老懷疑自己的手臟,所以一天不停地洗手,這種行為屬于()。