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A.首調(diào)唱名法
B.聲勢(shì)
C.柯?tīng)栁氖謩?shì)
D.字母譜
A.自我實(shí)現(xiàn)的需要
B.尊重的需要
C.求知的需要
D.審美的需要
A.遷移性原則
B.普遍性原則
C.整體性原則
D.生理適宜原則
A.演唱
B.識(shí)讀樂(lè)譜
C.演奏
D.即興創(chuàng)編
A.60～80人
B.30～40人
C.80～100人
D.40～60人
最新試題
《搖籃曲》是舒伯特的著名藝術(shù)歌曲，它的曲式結(jié)構(gòu)為（）。
在音樂(lè)課程中學(xué)生在親身參與這些實(shí)踐活動(dòng)過(guò)程中，獲得對(duì)音樂(lè)的直接經(jīng)驗(yàn)和豐富的情感體驗(yàn)，為掌握音樂(lè)相關(guān)知識(shí)和技能、領(lǐng)悟音樂(lè)內(nèi)涵、提高音樂(lè)素養(yǎng)打下良好的基礎(chǔ)，體現(xiàn)的課程性質(zhì)是（）。
柯?tīng)栁氖謩?shì)是運(yùn)用在（）的教學(xué)體系。
民族管弦樂(lè)器一般分為拉弦樂(lè)器、彈撥樂(lè)器、吹管樂(lè)器和打擊樂(lè)器。
下列哪一種樂(lè)器在爵士音樂(lè)大樂(lè)隊(duì)中最常用？（）
下列屬于莫扎特創(chuàng)作的歌劇是（）。
下列不屬于印度電影音樂(lè)的是（）。
魏良輔對(duì)昆曲的改良，把平白無(wú)意致的昆山土戲改成了改成了圓潤(rùn)流暢的（）。
形成性評(píng)價(jià)是一種檢驗(yàn)學(xué)生階段學(xué)習(xí)效果的評(píng)價(jià)方式，其功能是了解和檢驗(yàn)學(xué)生一定階段的學(xué)習(xí)效果。下列評(píng)價(jià)方式屬于形成性評(píng)價(jià)的是（）。
在《義務(wù)教育音樂(lè)課程標(biāo)準(zhǔn)（2011）》中，將“學(xué)習(xí)變聲期嗓音保護(hù)的知識(shí)，懂得嗓音保護(hù)的方法”的學(xué)段教學(xué)內(nèi)容安排在（）。