單項選擇題體育教學中,為顯示動作的前后距離可采用()。
A.正面示范
B.側面示范
C.背面示范
D.鏡面示范
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1.單項選擇題為顯示動作的左右距離可采用()。
A.背面示范
B.側面示范
C.鏡面示范
D.正面示范
2.單項選擇題體育與健康課程具有基礎性、實踐性、健身性和()。
A.互動性
B.綜合性
C.靈活性
D.全面性
3.單項選擇題確定教學內容時數(shù)比例的原則包括()、()、綜合性原則、教學內容的組合和搭配。
A.周期性原則、靈活性原則
B.隨機性原則、實踐性原則
C.靈活性原則、全面性原則
D.實踐性原則、靈活性原則
4.單項選擇題以兩個班級的學生期末體質測試來確定哪個班級學生體質好的評價屬于()。
A.相對評價
B.絕對評價
C.形成性評價
D.差異性評價
5.單項選擇題終結性評價主要是以()評價的方式進行。
A.體育教學過程
B.學習效果
C.體育成績
D.技能掌握程度
最新試題
在體育展示與比賽評價環(huán)節(jié)中,其評價行為包括比賽意識、()、彼此配合、防守能力等。①角色轉化②決策能力③選擇性戰(zhàn)術④相互支持
題型:單項選擇題
普通高中體育與健康課程強調以()為中心,從課程設計到課程實施的各個環(huán)節(jié)。
題型:單項選擇題
高中學業(yè)質量水平是學生學分認定的()。
題型:單項選擇題
體能模塊學業(yè)質量水平(水平5)為家庭成員、同學或鄰居制訂體能鍛煉計劃和體重控制計劃,并能夠評價(),理解不同體能練習的作用。
題型:單項選擇題
跳繩是發(fā)展()的練習方法。
題型:單項選擇題
高中體育與健康學業(yè)質量聚焦的是()。
題型:單項選擇題
體育與健康學科課時教學計劃中課的結構重點是()。
題型:單項選擇題
體能訓練時發(fā)展平衡能力的練習方法有()。
題型:單項選擇題
發(fā)展學生心肺耐力,提高長跑成績效果最好的項目是()。
題型:單項選擇題
適量運動有助于控制體重,可以選擇長跑、游泳等運動項目,每次鍛煉時間和強度最好為()。
題型:單項選擇題