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C.自評
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下列不屬于音樂教學(xué)評價的意義的是()。
形成性評價在音樂教學(xué)中具有()作用。
下列屬于音樂評價功能的是()。
公開課是一種常用的教研形式,它對于指導(dǎo)教學(xué)、推廣教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、教師之間切磋才藝有著重要的作用。下列選項(xiàng)中最適合公開課的評價形式和方法是()。
教師在授課過程中,對某學(xué)生音樂學(xué)習(xí)的評價從不同的階段進(jìn)行了整體的對比,很清楚地把握了學(xué)生的進(jìn)步和發(fā)展,這體現(xiàn)了音樂教學(xué)評價原則中的()。
某教師為檢驗(yàn)學(xué)生近階段的鋼琴演奏能力水平,進(jìn)行了一對一測驗(yàn),這種評價方式屬于()。
()是指用數(shù)值形式以及數(shù)學(xué)、統(tǒng)計(jì)方式反映被評價對象特征的信息分析、處理方法。
下列選項(xiàng)中,()體現(xiàn)了學(xué)生互相評價。
某班教師利用課下時間對班級的學(xué)生進(jìn)行抽樣提問及抽唱,這屬于教學(xué)評價中的()。
下列哪種論述更接近“新教師課堂教學(xué)評價”特點(diǎn)?()