A、70
B、80
C、90
D、60
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A、麻省理工大學(xué)
B、清華大學(xué)
C、美國(guó)加州大學(xué)
D、美國(guó)哈佛商學(xué)院
A、戰(zhàn)略
B、管理
C、操作
D、實(shí)踐
A、固定資產(chǎn)
B、流動(dòng)資產(chǎn)
C、資本資產(chǎn)
D、無(wú)形資產(chǎn)和智力資產(chǎn)
A、以銷(xiāo)售利潤(rùn)率為中心的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段
B、簡(jiǎn)單成本業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段
C、以財(cái)務(wù)指標(biāo)為主的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段
D、以投資報(bào)酬率為中心的財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)階段
A、業(yè)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)時(shí)期
B、創(chuàng)新時(shí)期
C、財(cái)務(wù)業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)時(shí)期
D、成本業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)時(shí)期
最新試題
組織設(shè)計(jì)與業(yè)務(wù)流程是績(jī)效目標(biāo)分解、指標(biāo)選擇、標(biāo)準(zhǔn)設(shè)定的基礎(chǔ)條件。
組織績(jī)效改進(jìn)工具包括()。
績(jī)效溝通的目的就是為了對(duì)績(jī)效計(jì)劃進(jìn)行變更。
在體操比賽中,裁判評(píng)分的一致性直接影響著運(yùn)動(dòng)員的名次,因此一般都要取消兩極各一個(gè)分?jǐn)?shù)后再求平均成績(jī)。這樣做是為了增強(qiáng)評(píng)分結(jié)果。
績(jī)效評(píng)價(jià)尺度是用來(lái)表示實(shí)際完成績(jī)效情況和績(jī)效目標(biāo)的比較。
當(dāng)員工表現(xiàn)良好時(shí)不需要績(jī)效輔導(dǎo)。
團(tuán)隊(duì)的特點(diǎn)有()。
設(shè)計(jì)績(jī)效面談?dòng)?jì)劃時(shí),管理者應(yīng)考慮的問(wèn)題包括()。
強(qiáng)制分布法能夠最大程度上的避免考核過(guò)程中可能出現(xiàn)的()。
績(jī)效管理系統(tǒng)由()共同構(gòu)成。