A、工作方法為核心
B、領(lǐng)導的嗜好為核心
C、工作計劃的執(zhí)行為核心
D、工作目標的需求為核心
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A、軟要素
B、教學經(jīng)費
C、教學設(shè)備
D、教學預算
A、培訓是消費
B、需求調(diào)研是培訓的前提
C、創(chuàng)新能力是培訓者必備的素質(zhì)
D、課程設(shè)計是培訓的重要環(huán)節(jié)
A、勞動力計劃和政策
B、勞動力供給與勞動力需求
C、勞動力的報酬和福利
D、勞動力的付出和所得
A、參觀訪問
B、工作輪換
C、頭腦風暴法
D、戶外體驗式培訓
A、事業(yè)心、責任感
B、大公無私
C、身體狀況
D、專業(yè)結(jié)構(gòu)能力
最新試題
創(chuàng)建學習型組織的基本要求是()。
培訓課程開發(fā)可以通過分析()、分析企業(yè)人員素質(zhì)需求等方面來選擇課題。
拓展培訓之所以受到追捧,是因為他可以協(xié)助企業(yè)為有效的達成重組核心資源的目標而設(shè)計的訓練課程,幫助企業(yè)部門之間()。
在拓展培訓中,拓展培訓師應具備的能力和素質(zhì)是()。
培訓者只有(),并提供培訓服務(wù),才能提高培訓效益。
培訓師在創(chuàng)建學習型組織的過程中應該具備的職能包括:()。
拓展訓練可以使企業(yè)實現(xiàn)以下哪些培訓目標()。
學習型組織強調(diào)的是在個人學習的基礎(chǔ)上,加強團隊學習和組織學習,其目的就是將個人學習成果()
()強調(diào)的是在個人學習的基礎(chǔ)上,加強團隊學習和組織學習。
()是一項挑戰(zhàn)個人心理極限的培訓活動,需要一定的冒險精神。