A.核心家庭
B.主干家庭
C.隔代家庭
D.單親家庭
E.重組家庭
F.離異家庭
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A.孩子自尊心受傷,感到人格尊嚴被賤踏,不被尊重
B.孩子也會經(jīng)常的批評別人
C.孩子總是被父母否定,自信心受挫,覺得自己什么也做不好,因而變得膽怯,自卑,退縮
D.認為自己不討父母喜歡,因而不能接納自己,自我價值感低;遇到問題采取逃避方式,自我設限
E.孩子不聽批評,反正你不會把我怎么樣,因而對批評油鹽不進,任你批評得如何狂風暴雨,我就是魏然如泰山不動
A.要注意榜樣的方向性
B.要實事求是地宣傳榜樣
C.要注意榜樣的時代性、層次性
D.不要總以孩子的缺點比別人的優(yōu)點
E.家長要提高自身修養(yǎng)
F.家長要有教育意識,言行舉止要注意影響
G.凡是要求孩子做到的,家長必須首先做到
H.只給孩子做榜樣還不行,必須用榜樣去教育孩子
A.激發(fā)孩子閱讀興趣
B.培養(yǎng)孩子的閱讀能力
C.挖掘孩子的閱讀潛能
D.要教給孩子閱讀方法
A.擔心型控制
B.高壓型控制
C.情緒型控制
D.言語型控制
E.權力型控制
F.交換型控制
A.對行為反復的調控
B.對遭受挫折失敗的調控
C.對發(fā)展與提高的調控
最新試題
以下選項中屬于家庭心理環(huán)境的是()
家庭結構類型的劃分方法中,屬于“按決定和參與家庭事務的權力劃分”的是()
在家庭教育中,父母應當具備選擇適當教育方法的能力,包括()
在杜瓦爾的家庭生命周期理論中,老年的家庭階段主要的家庭任務是()
專斷型家庭教養(yǎng)方式可能的后果包括()
家庭教育指導中的間接指導的形式不包括()
家庭物理環(huán)境是()
家人關系的界限,如果()都會導致家人關系危機。
家庭結構類型的劃分方法中,屬于“以家庭分子傳襲的系統(tǒng)規(guī)則為標準劃分”的是()
家庭教育對人的影響最早、最深刻,主要表現(xiàn)在()