問答題
小龍是一年級的學生,一直由奶奶帶著張大。小龍的母親在他三歲時被車輪奪去了生命,父親張先生愛子心切,始終沒有再娶,但是脾氣變得越來越壞,對小龍的教育方式以簡單粗暴為主。有一天,小龍在學校和同學李天的牙齒打掉了好幾顆,李天當場鮮血直流,學校班主任將小龍的父親張先生叫到學校,警告張先生要回去好好教育子女,如果下次再出現(xiàn)類似情況,將不留情面,按照學校規(guī)定進行處罰?;氐郊液?,小龍遭到了張先生的一頓毒打。從此以后,小龍乖了很多,打人的壞習慣一直沒有再犯,但是漸漸地,班主任老師發(fā)現(xiàn)小龍上課時常常走神,學校布置的家庭作業(yè)經(jīng)常做錯,甚至發(fā)展到經(jīng)常找不到作業(yè)本。
問題:
1、對生活境遇不良的兒童可采取的救助有哪幾種類型?
2、在上述案例中,小龍主要面臨的困境有哪些?
3、針對小龍目前的困境,社會工作者應采取什么樣的介入策略?
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
簡述確定服務目的與目標。
題型:問答題
針對小錦目前的狀況,社會工作者應采取什么樣的介入策略?
題型:問答題
簡述界定服務對象的問題或需要。
題型:問答題
運用理性情緒治療模式,對李某申請低保時的A、B、C作具體說明,并分析其相互關系。
題型:問答題
請闡述基線測量法的含義及應用范圍。
題型:問答題
作為社會工作者,應該如何看待單親母親家庭?
題型:問答題
針對小麗的困境,社會工作者在介入時可以用到哪些相關理論?
題型:問答題
列舉本案例中老人受到虐待和疏于照顧問題的類型及行為表現(xiàn)。
題型:問答題
作為一名社會工作者,請針對趙阿姨面臨的問題,設計一份服務方案。
題型:問答題
作為兒童社會工作者,在做兒童社會工作時應該注意哪些問題?
題型:問答題