單項選擇題規(guī)定對未滿18歲的未成年人,國家、社會、學校、家庭共同負有保護其身心健康的責任是()
A、《義務教育法》
B、《未成年人保護法》
C、《兒童權利公約》
D、《教育法》
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1.單項選擇題托兒所這一社會設施能滿足父母參加工作的需求,解除他們的后顧之憂,這是托兒所的()
A、社會福利性
B、保教性
C、教育性
D、保育性
2.單項選擇題家庭作為一個生產(chǎn)單位和消費單位,發(fā)揮生產(chǎn)和消費作用,這是家庭的()
A、休息娛樂功能
B、教育功能
C、繁衍后代功能
D、經(jīng)濟功能
3.單項選擇題對于2個月的嬰兒,一天中安排進行活動的時間一般為()
A、1-1、5小時
B、3-4小時
C、4-5小時
D、5-6小時
4.單項選擇題1歲多的孩子就開始要糖果之類的東西,父母要讓孩子知道何時能夠得到滿足,何時應該等待,這是()
A、規(guī)矩明確原則
B、步調一致原則
C、適當回避原則
D、理智施愛原則
5.單項選擇題在教師指導下,兒童有目的地感知客觀事物,發(fā)展兒童觀察力的方法是()
A、故事法
B、語言法
C、討論法
D、觀察法
最新試題
以下屬于當今世界的先進學前教育理念的是()
題型:多項選擇題
主題環(huán)境的布置一開始就應該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
主題活動應該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
預設課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
幼兒的天性是自由,因此我們不應約束幼兒,不應有紀律的存在。
題型:判斷題
游戲中兒童關注的是活動的結果而不是活動的過程。
題型:判斷題
學前教育的的班級的規(guī)模往往多于小學的班級。
題型:判斷題
在具體的教學活動方案設計中教師要充分考慮設計一定要有層次分明,條理清晰。
題型:判斷題
教育機構的教育是一種有目的有計劃、全面系統(tǒng)的對兒童進行符合年齡特點和發(fā)展規(guī)律影響的過程,比那些環(huán)境因素的影響更為科學有效。
題型:判斷題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題