A.傳播與交流
B.選擇與提升
C.更新與創(chuàng)造
D.傳遞與保存
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A.文化傳承功能
B.文化融合功能
C.文化創(chuàng)新功能
D.文化選擇功能
A.政治功能
B.人口功能
C.經(jīng)濟功能
D.科技功能
A.學(xué)校文化是以有形的物質(zhì)為載體的無形文化
B.學(xué)校文化是一種軟約束性的文化
C.學(xué)校文化是一種具有相對穩(wěn)定性和連續(xù)性的文化
D.學(xué)校文化是一種共性的文化
A.生態(tài)
B.政治
C.文化
D.經(jīng)濟
A.政治經(jīng)濟制度
B.生產(chǎn)力發(fā)展水平
C.科學(xué)技術(shù)
D.制度文化
最新試題
勞動力不是個體自然生長的結(jié)果,一個人只有經(jīng)過教育和訓(xùn)練,掌握一定生產(chǎn)部門的勞動知識和技巧,并參與生產(chǎn)某種使用價值,才能成為現(xiàn)實的生產(chǎn)力,這體現(xiàn)了()。
一定社會教育對政治經(jīng)濟制度最突出作用表現(xiàn)為()
教育能夠通過培養(yǎng)各個層次,各個類型的勞動者和專門人才強有力地推動社會生產(chǎn)發(fā)展,提高勞動生產(chǎn)率,進(jìn)而產(chǎn)生巨大的經(jīng)濟效益,這主要體現(xiàn)了教育的()功能。
隨著老齡化趨勢越來越明顯,我國已進(jìn)入老齡化社會,人口老齡化對社會各方面產(chǎn)“生影響,最顯著的是可能影響教育的()。
“唐詩宋詞、元曲、明清小說”,從古至今-直是語文教科書的重要內(nèi)容,我們通過對這些優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的學(xué)習(xí),可以窺探中華文化的博大精深,這主要體現(xiàn)了教育對文化()的作用。
隨著人類社會的發(fā)展,科技的進(jìn)步與革新對學(xué)校課程的影響日益加劇,尤其是當(dāng)代新技術(shù)革命,對學(xué)校的課程變革起著直接的推動作用,主要表現(xiàn)為()
學(xué)校文化是一所學(xué)校辦學(xué)精神與環(huán)境氛圍的集中體現(xiàn),以學(xué)校文化的顯現(xiàn)形態(tài)進(jìn)行分類,下面屬于顯性文化的是()
教育傳統(tǒng)與現(xiàn)狀,教育理念或觀念往往影響著教育政策問題的認(rèn)定,這表現(xiàn)()是影響教育政策一體的重要因素。
下列選項中,能夠體現(xiàn)科學(xué)技術(shù)促進(jìn)教育的一項是()
人口對教育的制約和影響體現(xiàn)在()