A、教材順序
B、教學(xué)計(jì)劃的安排
C、幼兒園的要求
D、幼兒的興趣與水平現(xiàn)
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A.教育理念先進(jìn)
B.管理規(guī)范
C.辦學(xué)特色鮮明
D.省一級(jí)幼兒園
A.認(rèn)真聽(tīng)并能聽(tīng)懂常用語(yǔ)言
B.愿意講話并能清楚地表達(dá)
C.具有文明的語(yǔ)言習(xí)慣
D.喜歡聽(tīng)故事,看圖書
A.拍球、跳繩等技能性活動(dòng)
B.做作業(yè)寫字
C.用筷子吃飯、扣扣子
D.用半成品制作活動(dòng)
E.畫、剪、折、粘等美工活動(dòng)
A.發(fā)育良好的身體
B.強(qiáng)健的體質(zhì)、協(xié)調(diào)的動(dòng)作
C.良好的生活習(xí)慣和基本生活能力
D.愉快的情緒
E.優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)
最新試題
引導(dǎo)學(xué)前兒童運(yùn)用視、聽(tīng)、嗅、品嘗、觸摸等不同感覺(jué)器官進(jìn)行認(rèn)識(shí),幫助學(xué)前兒童獲得身心健康直接的感性經(jīng)驗(yàn)是什么保健教育方法?()
下面那哪些是幼兒園常用的體育鍛煉的組織形式?()
組織幼兒環(huán)境教育活動(dòng)時(shí),應(yīng)注意“三個(gè)為主”指的是()
幼兒健康教育小組活動(dòng)的組織形式可()分組。
學(xué)前兒童健康教育不是學(xué)前兒童教育整體結(jié)構(gòu)的組成部分。
幼兒園健康教育活動(dòng)導(dǎo)入經(jīng)受采用的方式有()。
社會(huì)適應(yīng)良好包括人際關(guān)系良好,樂(lè)于與他人交往并具有較好的人際交往能力。
時(shí)令性原則不屬于學(xué)前兒童健康教育內(nèi)容編排的原則。
機(jī)體對(duì)內(nèi)外界環(huán)境有一定適應(yīng)能力不屬于軀體健康。
健康是指身體哪幾種體液平衡?()