A、標(biāo)題
B、關(guān)鍵詞
C、摘要
D、正文
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A、示范教學(xué)法
B、鼓勵(lì)教學(xué)法
C、集體教學(xué)法
D、現(xiàn)場教學(xué)法
A.安全需要
B.尊重需要
C.社交需要
D.生理需要
A、初級群體
B、正式群體
C、聯(lián)合群體
D、次級群體
A、開發(fā)性成果
B、基礎(chǔ)性成果
C、應(yīng)用性成果
D、理論性成果
A、最后者
B、頑固者
C、膽小者
D、反對者
最新試題
以下關(guān)于演講注意事項(xiàng)的描述,錯(cuò)誤的是()。
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣方法的示范對象往往是一些專業(yè)性較弱,實(shí)操性較強(qiáng)的生產(chǎn)者。
以下關(guān)于采用進(jìn)步農(nóng)民策略原因的描述,錯(cuò)誤的是()。
科學(xué)革命的計(jì)劃是一項(xiàng)科技成果示范能夠成功的前提。
()是一組選定的訪談對象針對某些特定的題目進(jìn)行研討交流的組織形式。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣工作計(jì)劃的描述,錯(cuò)誤的是()。
技校培訓(xùn)就是各鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立農(nóng)業(yè)技術(shù)學(xué)校,農(nóng)民通過到農(nóng)技校學(xué)習(xí),增長知識(shí),提高素質(zhì)。
農(nóng)業(yè)推廣項(xiàng)目計(jì)劃表的形成一般可以分為()個(gè)步驟。
以下關(guān)于農(nóng)業(yè)推廣人員寫作時(shí)內(nèi)容編輯關(guān)鍵點(diǎn)的描述,錯(cuò)誤的是()。
以下不屬于農(nóng)業(yè)推廣需求評估步驟的是()。