單項(xiàng)選擇題幼兒能整合前面所學(xué)技能，建構(gòu)出更為復(fù)雜的結(jié)構(gòu)，是在約翰遜建構(gòu)游戲劃分理論的（）。

A.后期表征
B.圍攏階段
C.架空階段
D.早期表征


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2.單項(xiàng)選擇題按照建構(gòu)動(dòng)作方式分類，構(gòu)建游戲材料可以分為（）。

A.搭建類和插裝類
B.基本類和輔助類
C.木質(zhì)類和輕質(zhì)類
D.金屬類和沙水類

3.單項(xiàng)選擇題在雪花片的拼接中，需要幼兒對(duì)準(zhǔn)位置才能完成，這著重體現(xiàn)了構(gòu)建游戲的（）作用。

A.促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展
B.培養(yǎng)幼兒良好的意志品質(zhì)和合作精神
C.提高幼兒的精細(xì)動(dòng)作和手眼協(xié)調(diào)能力
D.提高幼兒的審美能力和藝術(shù)創(chuàng)造能力

4.單項(xiàng)選擇題在20世紀(jì)初發(fā)明了單元積木的是（）。

A.卡洛琳
B.福祿貝爾
C.洛克
D.蒙臺(tái)梭利

5.單項(xiàng)選擇題對(duì)幼兒的能力表現(xiàn)出充分的信任，即給幼兒以試誤的機(jī)會(huì)的是（）的體現(xiàn)。

A.主體性原則
B.開放性原則
C.整合性原則
D.個(gè)體性原則