A.都表現(xiàn)出對傳統(tǒng)思想和勢力的挑戰(zhàn)
B.都表達了新興資產階級的價值追求
C.都反映了追求個性解放的時代精神
D.都反映了當時市民階層的生活愿景
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A.把人性從宗教的束縛中解放出來
B.教會權威遭到理性否定
C.構建符合人民利益的契約
D.促進民主、自由思想的發(fā)展
A.反對教會的權威
B.提倡追求自由、幸福和物質享受
C.充分肯定人的價值和尊嚴
D.提出資本主義社會的構想
人文主義之父彼特拉克說：“我不想變成上帝或者居住在永恒之中……屬于人的那種光榮對于我來說就夠了。這正是我所祈求的一切，我自己是凡人，我只要求凡人的一切。”這說明他（）
①反對信仰基督教
②推崇自由、平等、博愛
③追求現(xiàn)世的幸福
④代表新興資產階級利益
A.①②
B.②③
C.②④
D.③④
A.割斷了歐洲的歷史
B.對中世紀歷史有一定的繼承與發(fā)展
C.促進了人性的覺醒
D.推動了歐洲資本主義發(fā)展
A.文藝復興的人文追求
B.啟蒙運動的政治理想
C.儒家的政治道德原則
D.道家的自然達觀理念
最新試題
依據材料四，結合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內容上的進步性。這一變化從本質上反映了什么？（10分）
根據材料一和所學知識，概括希臘人“探討物質世界的性質”時的精神核心。？希臘人和中國古代的先哲們的活動有何相通的地方？
根據材料三，指出啟蒙運動前后自然科學研究方法的主要變化。
據2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
結合材料與所學的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
思想是行動的先導，結合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。
據材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。
據材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結合所學知識概述當時的思想政治領域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”，請用史實說明其在經濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。（5分）
結合所學知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構想。這些構想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？