A.復(fù)興古羅馬法律體系
B.篤信基督教神學(xué)思想
C.崇尚英國君主立憲制
D.反對法國的共和政體
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.自由主義經(jīng)濟貿(mào)易規(guī)則的確立
B.人們?nèi)找孀非髠€性的解放
C.資本主義制度在世界范圍內(nèi)確立
D.股份公司成為國家經(jīng)濟的主體
A.智者運動
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.啟蒙運動
A.打破宗教神學(xué)世界觀
B.構(gòu)建理想的社會制度
C.強調(diào)追求現(xiàn)世生活的幸福
D.反對宗教信仰，追求心靈的解放
“文藝復(fù)興”一詞源自意大利語Rinascimento，原意為“再生”。對“文藝復(fù)興”理解正確的是（）
①對古代希臘羅馬文化全方位復(fù)興
②用世俗思想徹底否定基督教的教義
③創(chuàng)建適應(yīng)近代社會發(fā)展的價值觀念
④繼承發(fā)展古代希臘羅馬的藝術(shù)風(fēng)格
A.③④
B.①②
C.②③
D.①④
A.新航路開辟
B.文藝復(fù)興
C.宗教改革
D.統(tǒng)一戰(zhàn)爭
最新試題
結(jié)合材料與所學(xué)的知識，分析《十日談》為什么又被稱為“人曲”？（3分）
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。
根據(jù)材料三可以看出盧梭主張建立何種政體？材料三對人文主義思想發(fā)展的主要表現(xiàn)是什么？
依據(jù)材料四，結(jié)合所學(xué)知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內(nèi)容上的進步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻及其思想價值。
材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么？
材料一中的“人文主義運動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點。（不得摘抄原文）
思想是行動的先導(dǎo)，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。