單項選擇題關(guān)于蘇格拉底名言“美德即知識”的正確理解應(yīng)當是()

A.美德是獲得知識的前提
B.美德是知識存在本質(zhì)所在,而知識又是美德的充分條件
C.美德就等同于知識
D.知識能充實道德


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4.單項選擇題下列說法或主張符合古希臘人文主義思想家意愿的是()

A.智者學(xué)派強調(diào)自由,反對迷信,反對任何形式的約束力
B.蘇格拉底希望重建人們的道德價值觀,提出“美德即知識”
C.柏拉圖的《理想國》主張依據(jù)出身給每個人分工,各司其職
D.亞里士多德提出“理念是萬物的本源”,建立了嚴密的邏輯論證系統(tǒng)

5.單項選擇題古代希臘思想家智者學(xué)派、蘇格拉底等人的貢獻在于()

A.“將哲學(xué)從天上帶到人間”
B.打破了中世紀神學(xué)對人性的束縛
C.動搖了天主教會的權(quán)威
D.為人類勾畫出“理性王國”的藍圖

最新試題

某位古希臘哲學(xué)家首次讓哲學(xué)“成為探究生活和道德、善與惡所必需”的學(xué)問。這位哲學(xué)家是()

題型:單項選擇題

請指出上述材料三所反映的基本原則并加以評價。

題型:問答題

據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。

題型:問答題

結(jié)合所學(xué)知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?請概述西方人文主義的發(fā)展過程。

題型:問答題

古希臘一位哲學(xué)家認為:研究物質(zhì)世界的構(gòu)造和法則、探索外界事物的本質(zhì)不能夠說沒有意義,但對于哲學(xué)家來說,應(yīng)該有比樹木、石頭和星辰更有價值的問題,這就是心靈問題、道德問題。這位古希臘哲學(xué)家的其他思想主張有()

題型:單項選擇題

依據(jù)材料二,指出“人文精神”與“科學(xué)精神” 的本質(zhì)特征和相互關(guān)系。

題型:問答題

據(jù)材料三,概括指出法國啟蒙思想家思想主張的相同點,他們的思想主張體現(xiàn)了怎樣的時代潮流?

題型:問答題

根據(jù)圖中美術(shù)作品的特征,判斷它們產(chǎn)生的歷史時期及其反映的主流思想。指出它們的作者和康有為宣傳思想文化手段的相似之處,分析產(chǎn)生這種相似之處的共同因素。

題型:問答題

康德說:“人,實則一切有理性者,所以存在,是由于自身是個目的,并不是只供這個或那個意志利用的工具?!贝苏Z反映的思想源于()

題型:單項選擇題

“未經(jīng)檢討反省的生命是沒有生存價值的生命?!边@句話表明蘇格拉底:()

題型:單項選擇題