A.反對私有制，要求平均分配
B.反對封建束縛，崇尚自由平等
C.反對特權(quán)，重視公眾意識
D.反對君主專制，倡導君主立憲
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A.但丁
B.彼特拉克
C.米開朗琪羅
D.薄伽丘
A.強調(diào)人性至上，反對宗教信仰
B.肯定人的價值，強調(diào)發(fā)展個性
C.提倡個人奮斗，鼓勵發(fā)展私有
D.要求自由平等，反對神學世界觀
A.古希臘羅馬文化的再生
B.古希臘羅馬文化的復活
C.資產(chǎn)階級借古希臘羅馬文化來表達自己的反封建思想
D.提倡復古
A.商品經(jīng)濟的發(fā)展
B.社會思潮的變化
C.社會上層的倡導
D.傳統(tǒng)文化的影響
A.他最先提出以“人學”對抗“神學”
B.他的思想成為反封建神學的武器
C.他最先揭露教會和封建統(tǒng)治的黑暗
D.他筆下的眾多圣母沒有宗教的神秘
最新試題
結(jié)合材料和所學知識回答，早期人文主義萌芽于哪個國家？說出兩個代表人物及其主張。
材料一反映了歐洲歷史上哪次思想解放運動？所反映的人文主義精神的核心內(nèi)容是什么？
據(jù)2005年世界銀行的《世界發(fā)展報告》稱，中國的整體不平等是所有資料國家中惡化較快的。依據(jù)材料四，啟蒙思想家為我們改變這種不平等提供了怎樣的思想資源？中國政府正致力于建設一個什么樣的社會以圖改變這種狀況？
據(jù)材料指出，世博會對世界經(jīng)濟全球化產(chǎn)生了怎樣的促進作用？
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當今社會有哪些有利于人類文明交流和促進全球化進一步發(fā)展的因素。
指出材料二關于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識，試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關系看，研究歷史最重要的原則是什么？（4分）
在西方思想解放潮流影響下，近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流？
依據(jù)材料四，結(jié)合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內(nèi)容上的進步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么？（10分）
20世紀70年代以來，工業(yè)文明深入發(fā)展。概括指出20世紀70年代西方發(fā)達國家的經(jīng)濟政策進行了怎樣的調(diào)整？簡述改革開放以來中國經(jīng)濟體制改革不斷深化的表現(xiàn)。（3分）
思想是行動的先導，結(jié)合材料三分析在材料一所指思想解放運動的推動或指引下，歐洲發(fā)生了哪些重大革命運動。