A.人生的目的就是追求幸福
B.將女人比作禍水很愚蠢
C.青年人從來不盲從盲信
D.人的自然天性無法阻擋
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A．中古黑暗時代
B．文藝復(fù)興
C．宗教改革
D．啟蒙運(yùn)動
2009年12月，在中華世紀(jì)壇舉辦了意大利文藝復(fù)興時期藝術(shù)作品展，展出了以下圖片。某同學(xué)為此羅列出了以下四個主題，其中符合以下作品內(nèi)涵的是（）
A.東西文化交融的典范時代
B.理性光芒普照的藝術(shù)殿堂
C.復(fù)雜的內(nèi)心、細(xì)膩的情感
D.禁欲主義下的人性尊嚴(yán)暢想
A.人們對上帝的信仰
B.天主教的神權(quán)統(tǒng)治和封建特權(quán)
C.《圣經(jīng)》和神話傳說
D.封建君權(quán)和等級制度
A.商品經(jīng)濟(jì)催生了歐洲近代啟蒙思想
B.人文主義保留了天主教的神學(xué)色彩
C.古典文化孕育了意大利的人文主義
D.人民主權(quán)學(xué)說豐富了法國啟蒙思想
A.波斯文化的傳播
B.伊斯蘭文化的傳播
C.古希臘文化的研究
D.基督教神學(xué)的研究
最新試題
工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化，請結(jié)合19世紀(jì)英國的相關(guān)史實(shí)加以說明。請結(jié)合當(dāng)時中國政治、經(jīng)濟(jì)的相關(guān)史實(shí)說明材料一中所說的“對于中國人來說，這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。（5分）
根據(jù)材料三，指出啟蒙運(yùn)動前后自然科學(xué)研究方法的主要變化。
根據(jù)材料二和所學(xué)知識，指出牛頓在科學(xué)上最主要的貢獻(xiàn)及其思想價值。
據(jù)材料二，指出“靜態(tài)的幻象”的啟蒙學(xué)說有哪些局限性？說明19世紀(jì)初西方文學(xué)對啟蒙思想家“理性王國”的反應(yīng)。（6分）
結(jié)合所學(xué)知識，概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點(diǎn)的體現(xiàn)？這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度？
據(jù)材料二說明“后方戰(zhàn)斗力一天比一天加厚”（指民主力量）的主要原因有哪些？結(jié)合所學(xué)知識概述當(dāng)時的思想政治領(lǐng)域中“一番新氣象”的具體表現(xiàn)。
歷史經(jīng)驗表明，在人類文明交流的過程中，不僅需要克服自然的屏障，而且需要超越思想的束縛，更需要克服形形色色的偏見。請說明當(dāng)今社會有哪些有利于人類文明交流和促進(jìn)全球化進(jìn)一步發(fā)展的因素。
材料一和材料二的觀點(diǎn)的相悖之處是什么？
這三次思想解放潮流產(chǎn)生的共同影響是什么？
材料一中的“人文主義運(yùn)動”是指哪一歷史事件？概括材料一的核心觀點(diǎn)。（不得摘抄原文）