問答題

幸福是什么?亞里士多德說:幸福就是我們尋找的最好東西,也是完滿的目的。不同的地區(qū),不同的時代,人們對幸福的理解也不同,根據(jù)下列表格回答關(guān)于幸福觀的有關(guān)問題。

從上述材料看,古代中西方的幸福觀有何共同之處?概括中國古代的幸福觀突出特點及形成這一特點的原因這種幸福觀有何積極影響?

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5.問答題

人類的歷史是一部人類深化認識自身?同時又拓展認識世界的歷史。閱讀以下材料,回答問題。
材料一
善于忠實享受自己的生命,這是神一般的盡善盡美?!谖铱磥?,最美好的人生是向合情合理的普通標準看齊的人生,這樣的人生沒有奇跡,也不荒唐。
——[法]蒙田(1533—1592):《論經(jīng)驗》
(1)據(jù)材料一,概括蒙田的基本觀點。結(jié)合所學,簡述其思想形成的時代背景。
材料二
如下圖甲和圖乙

材料三
宇宙由通過因果關(guān)系“膠合”起來的事件組成,牛頓找到了這種因果關(guān)系的科學描述,并揭示出了它的法則。……愛因斯坦的相對論推翻了傳統(tǒng)的物理學,改變了大多數(shù)接受過教育的人對宇宙的認識。
——[美]菲利普·費爾南德茲一阿邁斯托:《世界:一部歷史》
材料四
八十年來,中國人從“師夷之長技以制夷"開始,進而“中體西用",進而自由平等博愛,進而民主和科學。在這個過程中,中國人認識世界同時又認識自身,其中每一步都伴隨著古今中西新舊之爭。
——陳旭麓:《近代中國社會的新陳代謝》

材料三中牛頓所揭示的“自然法則”指什么?以從牛頓到愛因斯坦的宇宙觀的變化為例,說明自然科學對人類發(fā)展的意義。

最新試題

依據(jù)材料四,結(jié)合所學知識說明南京臨時政府在人才培養(yǎng)目標和教育內(nèi)容上的進步性。這一變化從本質(zhì)上反映了什么?(10分)

題型:問答題

結(jié)合所學知識,概括啟蒙思想家對未來社會的政治構(gòu)想。這些構(gòu)想是材料三中康德闡述的哪一觀點的體現(xiàn)?這表明西方人文主義思想發(fā)展到了怎樣的新高度?

題型:問答題

結(jié)合材料和所學知識回答,早期人文主義萌芽于哪個國家?說出兩個代表人物及其主張。

題型:問答題

16世紀初到18世紀工業(yè)革命前被稱為“前工業(yè)文明時期”,請用史實說明其在經(jīng)濟、思想和科技方面的體現(xiàn)。(5分)

題型:問答題

工業(yè)革命推動了政治民主化和法制化,請結(jié)合19世紀英國的相關(guān)史實加以說明。請結(jié)合當時中國政治、經(jīng)濟的相關(guān)史實說明材料一中所說的“對于中國人來說,這場戰(zhàn)爭是一塊界碑”。(5分)

題型:問答題

據(jù)材料一,分析啟蒙運動的起因。結(jié)合所學知識,歸納從文藝復(fù)興到啟蒙運動時期“理性”思想的變化。(4分)

題型:問答題

據(jù)材料二概括馬丁·路德的主張。說明這一主張的積極意義。

題型:問答題

在西方思想解放潮流影響下,近代中國出現(xiàn)了哪些思想解放潮流?

題型:問答題

材料一和材料二的觀點的相悖之處是什么?

題型:問答題

指出材料二關(guān)于啟蒙運動作用的看法。結(jié)合所學知識,試從政治、思想兩方面加以說明。從研究性學習中史料與結(jié)論的關(guān)系看,研究歷史最重要的原則是什么?(4分)

題型:問答題