A、腦波儀可以測量專注力與放松程度
B、眼動儀可以測量閱讀的認(rèn)知歷程
C、鏡描儀可以測量空間空間對應(yīng)能力
D、膚電反應(yīng)可以推估是否回答問題有異常，類似測謊
E、生理測量完全不屬于心理測量的范圍
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A、性向測驗是測量個人的潛在能力偏向
B、智力測驗與性向測驗都只有筆試測驗沒有操作測驗
C、人格測驗可以用非文字的投射測驗來實施，例如畫人測驗
D、智力測驗以測出個人得分比較常模分?jǐn)?shù)高或低來估計其智商
E、態(tài)度測驗常用自陳量表的方式來測量
A、采取前后測，看結(jié)果一致性
B、測驗的信度可以被用來推估真實心理特質(zhì)的變動范圍
C、采取變異合理性，看各題目得分與總分是否合理共變
D、采取相關(guān)性，看測驗的兩半部分是否相關(guān)很高
E、測驗根本無法估計信度
A、要注意測驗決定的公平性，例如族群
B、要注意測驗結(jié)果的隱私性，例如保密
C、測驗決定不會有誤差
D、要注意測驗決定的風(fēng)險性，例如試題出錯
E、可以用于個人的升學(xué)與就業(yè)參考
A、心理測驗只能用問卷量表施測
B、心理測驗必須針對特定特質(zhì)實施特定的測量
C、心理測驗是對于行為的客觀測量工具
D、心理測驗的編制過程要注意信度與效度
E、心理測驗的結(jié)果經(jīng)常有標(biāo)準(zhǔn)化的解釋
A、Wholistic全面的關(guān)注整體
B、Resilience創(chuàng)傷的復(fù)原力
C、Optimistic樂觀態(tài)度
D、Positive正向思考
E、Enjoyment歡樂享受每天的生活
最新試題
在進行決策時，緊密團結(jié)的群體一定是有利的。
當(dāng)個體的作業(yè)成績能夠被單獨評價時，可能會導(dǎo)致（）。
喜歡會隨著時間的延續(xù)而逐漸淡漠，但愛慕的程度會隨著交往雙方互動機會的增加而增加。
下列描述中，屬于偏見的微妙形式的有（）。
（）表明，對于那些曾幫助過我們的人，我們應(yīng)當(dāng)施以幫助而不是傷害。
如果一個患者對情景的認(rèn)知是有根據(jù)的，那治療師可以不用再管。
人類是動物王國的超級合作者，因為我們表現(xiàn)出克服自私的多重機制，包括（）。
偏見是針對少數(shù)或弱勢群體的。
評估會談后進行認(rèn)知概念化時，治療師可以反思哪些問題？請列舉4個。
關(guān)于行為激活，要教育患者：把癥狀與人分開。不想動是癥狀所致，要跟癥狀作斗爭，人要先行動。