單項選擇題個體社會自我的獲得一般是在（）
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.3歲以后
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1.單項選擇題據(jù)自我意識活動的內(nèi)容，大學(xué)生對自己理想、信念、愛好等的意識屬于關(guān)注（）
A.生理我
B.社會我
C.心理我
D.真實我
2.單項選擇題個體生理自我的獲得一般是在（）
A.1歲左右
B.2歲左右
C.3歲左右
D.3歲以后
3.單項選擇題在自我意識的構(gòu)成中，成就感屬于下列哪方面的表現(xiàn)？（）
A.自我認(rèn)識
B.自我體驗
C.自我調(diào)控
D.自我導(dǎo)向
4.單項選擇題生理自我是指個體對自己生理屬性的意識，以下哪項不屬于生理自我？（）
A.體重
B.氣質(zhì)
C.身高
D.容貌
5.單項選擇題大學(xué)生對自己社會屬性的意識屬于關(guān)注（）
A.生理我
B.心理我
C.社會我
D.投射我
最新試題
在學(xué)習(xí)過程中，有的大學(xué)生因成績掛科而導(dǎo)致后續(xù)學(xué)習(xí)受挫，一蹶不振。這種現(xiàn)象從遷移類型上分析，屬于（）
題型：單項選擇題
教師對學(xué)生的期望最終在學(xué)生未來行為中得以體現(xiàn)的現(xiàn)象叫做（）
題型：單項選擇題
群體在討論后，其決策比其成員的初始決策傾向更為極端，可能更加冒險或更加保守。這種現(xiàn)象是（）
題型：單項選擇題
（）不是心理健康的標(biāo)準(zhǔn)之一。
題型：單項選擇題
大學(xué)生人際交往中十分注重感情交流，講求情投意合和心靈深處的共鳴，這體現(xiàn)了大學(xué)生人際關(guān)系的什么特點？（）
題型：單項選擇題
在學(xué)校心理健康教育中，通常發(fā)展性目標(biāo)應(yīng)是（）
題型：單項選擇題
大學(xué)教師無論做人還是治學(xué)，對學(xué)生來說都應(yīng)該是其重要的榜樣。這是強(qiáng)調(diào)教師的下列哪種職業(yè)角色？（）
題型：單項選擇題
影響教師效能感的因素不包括（）
題型：單項選擇題
根據(jù)皮亞杰道德認(rèn)知發(fā)展理論，如果一個孩子已經(jīng)能夠用公道不公道作為道德標(biāo)準(zhǔn)，他可能的年齡是（）
題型：單項選擇題
教師認(rèn)為，自己的教學(xué)對學(xué)生學(xué)習(xí)該課程有積極影響作用。這反映該教師的（）
題型：單項選擇題