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最新試題
教師不用培養(yǎng)生活習慣。
流體智力是后天獲得。
小學生心理健康教育的原則包括差異性和多樣性原則。
人的自我體驗發(fā)生于4歲左右。
家長在小孩入學適應方面應該做的事情是幫助小孩了解學校生活。
歸因理論中的因素包括運氣。
歸因理論中的向度不包括變化性。
自我康復是維護心理健康的途徑。
最佳的智力開發(fā)期是0-6歲。
心理輔導記錄一般包括（）