問答題一個好的教育實驗的基本特征是什么？
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如何提高案例研究的信度和效度？（）
題型：多項選擇題
“打破班級制，實現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的嘗試”是一個帶有很強現(xiàn)實性的題目。（）
題型：判斷題
個案研究報告的類型不包括（）
題型：單項選擇題
在我們?nèi)肆?、物力和時間條件有限的情況下，選題時應(yīng)選什么樣的問題（）。
題型：單項選擇題
下列空格中請找出你認(rèn)為最正確或最恰當(dāng)?shù)倪x項。內(nèi)在信度指每一份量表所要測量的是否為（）概念，即組成量表的各個層面的（）程度如何（Cronbach′α系數(shù)信度、折半信度）；外在信度指不同（）測量時，量表所測得結(jié)果的一致性程度。1.潛在；2.雙重；3.單一；4.多重；5.外在一致性；6.內(nèi)在一致性；7.可信；8.時間；9.地點；10.調(diào)查對象
題型：單項選擇題
多重案例研究本質(zhì)上是（）
題型：單項選擇題
（）是一篇論文的核心。
題型：單項選擇題
質(zhì)性研究遵循的抽樣邏輯是（）
題型：單項選擇題
引言是學(xué)術(shù)論文的文獻(xiàn)檢索標(biāo)識，它的選擇是否恰當(dāng)，關(guān)系到文章檢索的概率和成功引用。（）
題型：判斷題
關(guān)于觀察的人員，下列說法正確的是（）
題型：單項選擇題