單項選擇題英國義務(wù)教育起始于()
A.5歲兒童
B.6歲兒童
C.7歲兒童
D.8歲兒童
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1.單項選擇題前蘇聯(lián)有一種專門接收身體差易生病的孩子的()
A.殘疾兒童之家
B.體弱兒童幼兒園
C.父母教師共育中心
D.強化訓(xùn)練中心
2.單項選擇題德國幼兒教育的特色是:把教育的責(zé)任歸之于嬰幼兒家庭教育的主體,即()
A.教會
B.祖輩
C.父母
D.社會
3.單項選擇題1881年,法國提出了國民教育的三個原則(免費、義務(wù)、世俗化)的法案是()
A.《費舍爾法》
B.《哈比改革法》
C.《費里法案》
D.《戈勃萊法案》
4.單項選擇題蒙臺梭利重視兒童的早期經(jīng)驗,主張通過()
A.感知的運動的協(xié)調(diào)促進(jìn)智力發(fā)展
B.游戲促進(jìn)智力發(fā)展
C.浸入式教學(xué)促進(jìn)智力發(fā)展
D.恩物促進(jìn)智力發(fā)展
5.單項選擇題1944年英國《巴特勒法案》規(guī)定,保育學(xué)校其主要作用是進(jìn)行教育,其次是()
A.治療
B.補償
C.診斷
D.社會性
最新試題
鄰里和社區(qū)居民的言行舉止、精神風(fēng)貌等都直接或潛移默化的影響兒童的發(fā)展。
題型:判斷題
運用操作法時要注意教給兒童操作的基本方法和步驟,鼓勵他們敢于動手,大膽操作。
題型:判斷題
教育的整合性原則要求有()
題型:多項選擇題
對兒童的教育出生后就開始,0-3歲的教育為()
題型:單項選擇題
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機會。
題型:判斷題
主題環(huán)境的布置一開始就應(yīng)該全部弄好,不能中途改變。
題型:判斷題
預(yù)設(shè)課程比生成課程更有利于幼兒的全面和諧發(fā)展。
題型:判斷題
年齡較小的兒童在游戲時需要不同種類的游戲材料要多一些
題型:判斷題
正確的教育理念的作用是()
題型:多項選擇題
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
題型:判斷題